Video: Натыйжалуулукка негизделген баалоо салттуу ыкманы алмаштыра алабы?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Иштин натыйжалуулугуна негизделген баалоо . Иштин натыйжалуулугун баалоо бир альтернатива болуп саналат салттуу ыкмалары окуучулардын жетишкендиктерин текшерүү. Performance баалоо студенттер бардык студенттер үчүн мамлекеттер тарабынан белгиленген жогорку стандарттарга жетүү же жокпу, аныктоо үчүн да ылайыктуу болуп саналат.
Андан кийин дагы суроо туулат: натыйжалуулукка негизделген баалоо салттуу баа берүүнү алмаштырабы?
Салттуу баалоо адатта туура/жалган, дал келген же бир нече тандоо болгон кагаз жана карандаш менен алынган "тесттер". Иштин натыйжалуулугун баалоо камтыйт анык баа берүүлөр , альтернативалуу баа берүү , жана интеграцияланган натыйжалуулугун баалоо . Окуучулар татаалыраак, жогорку деңгээлдеги ой жүгүртүү жөндөмдөрүн колдонушу керек.
Андан кийин суроо туулат, ал салттуу баалоодон эмнеси менен айырмаланат? Салттуу баалоо . Мурда аныкталгандай, салттуу баалоо көбүнчө жазуу жүзүндөгү тестирлөө, мисалы, бир нече тандоо, дал келүү, чын/жалган, боштук толтуруу ж.б. баалоо , же тест, бардык студенттер бир эле нерсени үйрөнүшү керек деп эсептейт жана фактыларды жаттап алууга таянат.
Ошо сыяктуу эле, кимдир бирөө: натыйжалуулугун баалоо ыкмалары кандай?
Жалпысынан алганда, иш-аракетке негизделген баалоо окуучулардын көндүмдөрдү жана жөндөмдөрүн колдонуу жөндөмүн өлчөйт билим окуу бирдигинен же бөлүмдөрүнөн үйрөнгөн. Адатта, тапшырма студенттерди продуктуну түзүү же процессти бүтүрүү үчүн жогорку даражадагы ой жүгүртүү жөндөмүн колдонууга чакырат (Чун, 2010).
Натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн мааниси эмнеде?
The максаты натыйжалуулугун баалоонун объектисин жасоонун иш жүзүндөгү процессине баа берүү болуп саналат үйрөнүү . Студенттер класста алган билимдерин тапшырмадагы маселелерди чечүү үчүн колдоно билиши күтүлүүдө. Мындан тышкары, студенттер тапшырманы аткаруу үчүн ой жүгүртүү жөндөмүн колдонуу керек болушу мүмкүн.
Сунушталууда:
Натыйжалуулукка негизделген баалоо деген эмне?
Натыйжалуулукка негизделген баалоо деген эмне? Жалпысынан алганда, натыйжалуулукка негизделген баалоо студенттердин бөлүмдөрдөн же окуу бөлүмдөрүнөн алган көндүмдөрүн жана билимдерин колдонуу жөндөмүн өлчөйт. Адатта, тапшырма студенттерди бир продуктту түзүү же процессти бүтүрүү үчүн жогорку даражадагы ой жүгүртүү жөндөмүн колдонууга чакырат (Чун, 2010)
Натыйжалуулукка негизделген класстык баалоо деген эмне?
Жалпысынан алганда, аткарууга негизделген баалоо студенттердин бир бөлүмдөн же окуу бөлүмдөрүнөн үйрөнгөн көндүмдөрүн жана билимдерин колдонуу жөндөмүн өлчөйт. Адатта, тапшырма студенттерди продуктуну түзүү же процессти аяктоо үчүн жогорку деңгээлдеги ой жүгүртүү жөндөмүн колдонууга чакырат (Чун, 2010)
Кытайдын салттуу дини качан негизделген?
Сун династиясына (960-1279) таандык болгон кытай элдик дини өзүнүн азыркы түрүндө тарыхтан мурунку мезгилдерге чейин байкалган элементтерди камтыйт (ата-бабаларга сыйынуу, шаманчылык, төлгө ачуу, арбактарга ишенүү жана рухтарга курмандык чалуу ырым-жырымдары)
Натыйжалуулукка негизделген окутуу жана баалоо деген эмне жана ал эмне үчүн маанилүү?
Аткаруучулукка негизделген окутуу жана баалоо деген эмне жана ал эмне үчүн маанилүү? Окуу актысында адамдар мазмундук билимге ээ болушат, көндүмгө ээ болушат жана иш адаттарын өнүктүрүшөт жана үчөөнү тең “чыныгы дүйнөгө” колдонууга машыгышат
Натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн мисалы кандай?
Мисал катары бий, рецитал, драмалык көрүнүш кирет. Прозалык же поэзиялык чечмелөө болушу мүмкүн. Натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн бул формасы убакытты талап кылышы мүмкүн, андыктан так темп боюнча көрсөтмө болушу керек