Мазмуну:
Video: Натыйжалуулукка негизделген баалоо деген эмне?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
а деген эмне аткаруу - негизделген баалоо ? Жалпысынан, А аткаруу - негизделген баалоо студенттердин бөлүмдөрдөн же окуу бөлүмдөрүнөн алган көндүмдөрүн жана билимдерин колдонуу жөндөмдүүлүгүн өлчөө. Адатта, тапшырма студенттерди бир продуктту түзүү же процессти бүтүрүү үчүн жогорку даражадагы ой жүгүртүү жөндөмүн колдонууга чакырат (Чун, 2010).
Бул жерде, натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн кээ бир мисалдары кандай?
Сабаттуулуктагы баланс
- Мазмун билими.
- Process Skills.
- Work Habits.
- Убакыт.
- Аткаруу тапшырмаларынын мисалдары.
- Иштин аткарылышын баалоо тизмелеринин мисалдары.
- Баалоо тизмелеринин жалпы негизи.
- Тапшырмаларды жана баалоолорду координациялоо.
Андан кийин суроо туулат, эссе иштин негизинде баа берүүбү? А аткарууну баалоо буюмду түзүүнү камтышы мүмкүн, мисалы эссе катары , плакат, же ойлоп табуу, же студент бир процессти аткарууга туура келиши мүмкүн, мисалы, тарыхый окуяны asrol-ойнотуу, талаш-тартыш же оозеки баяндама жасоо.
Ошондой эле билүү үчүн, класста натыйжалуулугун баалоо деген эмне?
Сиз башталгыч класстын студенти экениңизди билдириңиз жана сиздин класс amap боюнча багытты жана аралыкты чечмелеп уйренуп жатат. Натыйжалуу натыйжалуулугун баалоо студенттерге көйгөйдү чечүү үчүн билимди колдонууга же чеберчиликти көрсөтүүгө мүмкүнчүлүк берүү.
Натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн мааниси эмнеде?
максаты аткарууну баалоо Окуучулардын сабакта алган билимдерин тапшырмадагы маселелерди чечүү үчүн колдоно билиши күтүлөт.
Сунушталууда:
Натыйжалуулукка негизделген класстык баалоо деген эмне?
Жалпысынан алганда, аткарууга негизделген баалоо студенттердин бир бөлүмдөн же окуу бөлүмдөрүнөн үйрөнгөн көндүмдөрүн жана билимдерин колдонуу жөндөмүн өлчөйт. Адатта, тапшырма студенттерди продуктуну түзүү же процессти аяктоо үчүн жогорку деңгээлдеги ой жүгүртүү жөндөмүн колдонууга чакырат (Чун, 2010)
Натыйжалуулукка негизделген окутуу жана баалоо деген эмне жана ал эмне үчүн маанилүү?
Аткаруучулукка негизделген окутуу жана баалоо деген эмне жана ал эмне үчүн маанилүү? Окуу актысында адамдар мазмундук билимге ээ болушат, көндүмгө ээ болушат жана иш адаттарын өнүктүрүшөт жана үчөөнү тең “чыныгы дүйнөгө” колдонууга машыгышат
Расмий баалоо жана формалдуу эмес баалоо деген эмне?
Расмий баа берүү – бул окуучулардын эмнени жана канчалык деңгээлде үйрөнгөндүгүн өлчөй турган системалуу, алдын ала пландаштырылган маалыматтарга негизделген тесттер. Формалдуу эмес баалоо күнүмдүк класстык иш-аракеттерге оңой киргизиле турган жана окуучулардын жетишкендиктерин жана жетишкендиктерин өлчөй турган баалоонун стихиялуу формалары болуп саналат
Натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн мисалы кандай?
Мисал катары бий, рецитал, драмалык көрүнүш кирет. Прозалык же поэзиялык чечмелөө болушу мүмкүн. Натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн бул формасы убакытты талап кылышы мүмкүн, андыктан так темп боюнча көрсөтмө болушу керек
Натыйжалуулукка негизделген баалоо салттуу ыкманы алмаштыра алабы?
Иштин натыйжалуулугуна негизделген баалоо. Натыйжалуулукту баалоо окуучулардын жетишкендиктерин текшерүүнүн салттуу ыкмаларына альтернатива болуп саналат. Ишти баалоо студенттер бардык студенттер үчүн мамлекеттер тарабынан белгиленген жогорку стандарттарга жетишип жатканын аныктоо үчүн да ылайыктуу