Video: Dolch көрүү сөздөрдүн максаты эмне?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Долч сөздөр балдарды окууга үйрөтүү үчүн көбүнчө колдонулган жогорку жыштык англис лексикасы болуп саналат. Аларды автоматтык түрдө таанууну үйрөнүү окууда эркин сүйлөөгө жардам берет.
Анын сыңарындай, адамдар «көзгө көрүнгөн сөздөрдүн максаты эмне?» деп сурашат.
Көрүнүп турган сөздөр , көбүнчө жогорку жыштык деп да аталат көрүү сөздөр , көбүнчө колдонулат сөздөр кичинекей балдарды бүтүндөй жаттап алууга үндөйт көрүү , алар буларды автоматтык түрдө тааный алышы үчүн сөздөр чечмелөө үчүн эч кандай стратегияны колдонбостон басып чыгаруу.
Ошо сыяктуу эле, Dolch көрүү сөз тизмеси деген эмне? Көптөгөн 220 Долч сөздөрдү "үн чыгаруу" мүмкүн эмес жана аларды жаттап алган "көрүү" аркылуу үйрөнүү керек. Тизме класстык деңгээлдерге бөлүнөт. Ал ат атооч, сын атооч, тактооч, предлог, байламта жана этиштерди камтыйт. Негизги тизмеге өзүнчө 95 сөз тизмесин түзгөн зат атоочтор кирбейт.
Андан кийин, суроо туулат, Dolch көрүү сөздөрү эмнени билдирет?
The Fry сөздөр тизме "Америка мурасы" негизделген Сөз Frequency Book", анын 87,000 сөздөр 3-класстан 9-класска чейинки окуу материалында пайда болуу жыштыгы боюнча рейтингде турат. Dolch көрүү сөздөрү жогорку жыштыктарга негизделген сөздөр балдар бакчасынын окуучулары, адатта, экинчи класска чейин болмок окугула.
Dolch жана Fry сөздөрү бирдейби?
The Dolch Тизме ондогон жылдар бою кайра карала элек, бирок Fry тизме актуалдуу. The Fry тизме дагы кененирээк, анткени ал 1000ди камтыйт сөздөр алар 100 тилкедеги жыштыкка негизделген.
Сунушталууда:
Класс боюнча бир мүнөттө окуган сөздөрдүн орточо саны канча?
Биринчи класста жылдын орто ченинде окуучу мүнөтүнө 23 сөздүн тегерегинде окушу керек. Экинчи класста бул көрсөткүч 72 wpm, үчүнчү класста 92 wpm, төртүнчү класс 112 wpm жана бешинчи класста 140 wpm чейин көбөйүшү керек эле
Эмне үчүн ымыркайларга сөздөрдүн чегин аныктоо кыйынга турат?
Эмне үчүн ымыркайларга сөздөрдүн чегин аныктоо кыйынга турат? Сөздүн чектерин аныктоо эч кандай мааниге ээ эмес. Ымыркайлардын адамдын сүйлөө үндөрүн ажырата билүү жөндөмдүүлүгү жөнүндө изилдөөлөр көрсөткөндөй: жаш ымыркайлар айланасында сүйлөгөн тилде уккан үндөрдү гана айырмалай алышат
Татаал сөздөрдүн кандай мисалдары бар?
Күлкүлүү сөздөр, адатта, үн кодунун бир бөлүгү болуп саналат. "Каалайм" деген сөз "а" ордуна "о" тыбышы менен жазылат. Бул балдар тамгалар менен коштолбогондуктан, сөздү окуу кыйынга турганын билдирет. Башка татаал сөздөргө төмөнкүлөр кирет: болду, ак куу, алар, менин жана бар
Көрүүчү сөздөр менен татаал сөздөрдүн ортосунда кандай айырма бар?
"бар" же "болду" сыяктуу сөздөр. Бул сөздүн "э" тыбышынын жазылышы бар. Бул сөздөр мурда "көзгө көрүнгөн" сөздөр деп аталып калган, анткени башталгыч окурмандар аларды үн чыгара алышпайт жана аларды көрүү аркылуу эстеп калууга үйрөтүшкөн. Алар ошондой эле "татаал" же фоникалык жактан "ыраатсыз" деп аталат
Медайымдык кам көрүү планы деген эмне жана ал эмне үчүн керек?
Кам көрүү пландары кардардын жекече кам көрүүсүнө багыт берет. Кам көрүү планы ар бир пациенттин уникалдуу диагноздор тизмесинен келип чыгат жана жеке адамдын өзгөчө муктаждыктарына жараша уюштурулушу керек. Камкордуктун үзгүлтүксүздүгү. Кам көрүү планы – бул тынымсыз өзгөрүп турган медайымдык персоналдын иш-аракеттерин уюштуруунун жана уюштуруунун каражаты