Мазмуну:
2025 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-22 16:49
Yalom экзистенциалдык психотерапия жаатында пионер болгон. Яломдуку Топтук терапияда өзгөртүүгө жана айыктырууга таасир этүүчү он бир терапиялык фактор: Үмүттүн пайда болушу оптимизм сезимин жаратат. Универсалдуулук топтун мүчөлөрүнө импульстарында, проблемаларында жана башка маселелерде жалгыз эмес экенин түшүнүүгө жардам берет.
Буга байланыштуу, кандай дарылоо факторлору бар?
Терапиялык факторлор топтун компоненттери болуп саналат терапия топ процессинин жүрүшүндө пайда болгон. Алар мүчөнүн абалына пайда алып келген өзгөчө компоненттер. А терапиялык фактор топтун тренеринин, мүчөлөрүнүн жана/же инсандын өзүнүн иш-аракеттеринин натыйжасы.
кардарлардын өзгөрүшүнө алып келген үч негизги терапиялык факторлор кайсылар? Жогоруда саналган факторлордун ар бири төмөндө кененирээк түшүндүрүлөт.
- Үмүт орнотуу. Үмүт ар кандай терапиялык шарттарда абдан маанилүү.
- Универсалдуулук.
- Маалыматтарды берүү.
- Альтруизм.
- Баштапкы үй-бүлө тобунун түзөтүүчү рекапитуляциясы.
- Социалдаштыруунун ыкмаларын өнүктүрүү.
- Имитативдик жүрүм-турум.
- Топтук биримдик.
Ошондой эле суроо туулат, адамдар аралык окутуу Yalom деген эмне?
The Инсандар аралык окутуу Процесс Иш жүзүндө, мүчөлөр бири-бирин кандай болсо, ошондой көрө алган социалдык микрокосмос түзүлөт. Анын формуласында инсандар аралык окутуу , Yalom киргизүү (башкалардын пикирлеринен түшүнүк алуу) жана чыгаруу (топтогу жаңы жүрүм-турумдарды сынап көрүү) өлчөмдөрүн камтыган.
Irvin Yalom жана Lezcz боюнча топтордун 11 дарылоо факторлору кайсылар?
Яломдун терапиялык факторлору
- Үмүт тартуу.
- Универсалдуулук.
- Маалымат берүү.
- Альтруизм.
- Баштапкы үй-бүлө тобунун түзөтүүчү рекапитуляциясы.
- Социалдаштыруунун ыкмаларын өнүктүрүү.
- Инсандар аралык окутуу.
- Топтук биримдик.
Сунушталууда:
Выготскийдин социалдык маданий теориясы кандай?
Выготскийдин адамдын окуусунун социологиялык теориясы окутууну социалдык процесс жана адамдын интеллектинин коомдо же маданиятта жаралышы катары сүрөттөйт. Выготскийдин теориялык негизинин негизги темасы коомдук өз ара аракеттенүү таанымдын өнүгүшүндө негизги ролду ойнойт
Гезеллдин өнүгүү теориясы кандай?
Теория Гезелл балдардын өнүгүү жолундагы мыйзам ченемдүүлүктөрдү байкап, документтештирип, бардык балдар окшош жана алдын ала айтууга боло турган ырааттуулуктарды басып өтөөрүн көрсөткөн, бирок ар бир бала бул ырааттуулуктар аркылуу өзүнүн ылдамдыгы же темптери менен жылат. Бул процесс ички жана тышкы факторлордон турат
Лейнингердин теориясы кандай?
Мадлен Лейнингер тарабынан Транскультуралык медайымдык теория же маданиятка кам көрүү теориясы адамдарга ылайыктуу жана натыйжалуу медайымдык тейлөө кызматтарын көрсөтүү максатында медайымдык жана ден соолук ооруларына кам көрүү практикасына, ишенимине жана баалуулуктарына карата ар кандай маданияттарды билүү жана түшүнүүнү камтыйт
Позитивизм теориясы кандай?
Позитивизм – белгилүү («позитивдүү») билимдер табигый кубулуштарга, алардын касиеттерине жана мамилелерине негизделет деген философиялык теория. Сезүү органдарынан алынган текшерилген маалыматтар (позитивдүү фактылар) эмпирикалык далил катары белгилүү; ошентип позитивизм эмпиризмге негизделген
Джеймс Ланждын эмоция теориясы менен Кэннон Бард теориясы кандайча айырмаланат?
Джеймс-Ленж теориясы. Эки теория тең стимул, стимулдун интерпретациясы, козголуунун бир түрү жана башынан өткөн эмоцияны камтыйт. Бирок, Каннон-Бард теориясы козголуу менен эмоция бир убакта баштан өткөрүлөт, ал эми Джеймс-Лэнж теориясы алгач дүүлүктүрүү, андан кийин эмоция келет деп айтылат