Гезеллдин өнүгүү теориясы кандай?
Гезеллдин өнүгүү теориясы кандай?
Anonim

The Теория

Gesell балдардын жолунда байкалган жана документтештирилген үлгүлөр иштеп чыгуу , ар бир бала бул ырааттуулуктар аркылуу өзүнүн ылдамдыгы же темптери менен жылса да, бардык балдар окшош жана алдын ала айтууга боло турган ырааттуулуктан өтөөрүн көрсөтөт. Бул процесс ички жана тышкы факторлордон турат

Анда, Арнольд Геселдин теориясы кандай болгон?

The Maturational Теория Балдардын өнүгүүсүн 1925-жылы Dr. Арнольд Гесел , америкалык педагог, педиатр жана клиникалык психолог, анын изилдөөлөрү "нормалдуу жана өзгөчө балдардагы жетилген өсүштүн жүрүшү, схемасы жана ылдамдыгы" ( Gesell 1928).

Жогорудагылардан тышкары, Геселлдин 3 негизги божомолу кандай болгон? Gesell анын теориясына негизделген үч негизги божомолдор , биринчиси - өнүгүүнүн биологиялык негизи бар, экинчиси - жакшы жана жаман жылдар алмашып турат, үчүнчүсү - дене типтери инсандын өнүгүүсүнө байланыштуу.

Ушуну эске алып, Гезеллдин өнүгүү теориясына кайсы сүрөттөмө тиешелүү?

Гезеллдин өнүгүү теориясы бала үчүн айлана-чөйрө маанилүү ролду ойнойт деп айтылат өнүктүрүү , бирок анын ырааттуулугунда эч кандай бөлүгү жок өнүктүрүү . Башка факторлор таасир этет өсүш жана өнүктүрүү биологиялык, когнитивдик жана социалдык-эмоционалдык процесстерди камтыйт.

Гезеллдин балдарга көз карашы кандай болгон?

2-аракет: Арнольд Gesell алгачкы баскычтагы теоретик болгон. Ал буга ишенди балдар өнүккөн үзгүлтүксүз түрдө, сапаттык жактан айырмаланган баскычтары менен. Бул бихевиоризм сыяктуу үзгүлтүксүздүк теорияларына карама-каршы келет өнүктүрүү үзгүлтүксүз жана акырындык менен окутуудан турат.

Сунушталууда: