Мазмуну:

Инклюзивдик класста атайын билим берүүчү мугалимдин ролу кандай?
Инклюзивдик класста атайын билим берүүчү мугалимдин ролу кандай?

Video: Инклюзивдик класста атайын билим берүүчү мугалимдин ролу кандай?

Video: Инклюзивдик класста атайын билим берүүчү мугалимдин ролу кандай?
Video: Мугалимдин милдети 2024, Ноябрь
Anonim

негизги атайын билим берүү мугалиминин ролу Мүмкүнчүлүгү чектелген студенттердин кезектеги сабакка катышуусуна көмөктөшүүчү көрсөтмөлөрдү берүү жана колдоо көрсөтүү болуп саналат класс . Иштин менеджерлери катары кызмат кылыңыз жана студенттердин IEPтерин иштеп чыгуу, ишке ашыруу жана баалоо үчүн жооптуу болуңуз.

Анда, атайын билим берүү инклюзия мугалими эмне кылат?

The камтыган мугалим негизги көңүл бир гана окуучулардын эмес, бардык студенттердин керектөөлөрүн канааттандыруу үчүн складдык иш-аракеттерге жана дифференциациялоого багытталган атайын билим берүү студенттер. Класста окуучуларга түздөн-түз колдоо көрсөтүү жана ар кандай биргелешкен программалар аркылуу окутууну камсыз кылуу окутуу моделдер жана стратегиялар.

IEPде кадимки билим берүүчү мугалимдин ролу кандай? МААНИЛҮҮ ПИКИРЛЕР The IEP негизги таш болуп саналат тарбиялык атайын алган студенттерге көрсөтүлүүчү кызматтар билим берүү кызматтар. The жалпы билим класс мугалим жатаканаларды, өзгөртүүлөрдү жана студент алган көрсөтмөлөрдү ишке ашыруу үчүн жооптуу болуп саналат жалпы билим класс.

Ушуларды эске алып, инклюзивдик класста жалпы билим берүүчү мугалимдин ролу кандай?

Ан инклюзивдик класс , жалпы билим мугалимдер жана атайын билим берүү мугалимдер окуучулардын муктаждыктарын канааттандыруу үчүн биргелешип иштешет. Бул өзгөчө берет билим берүү Студенттер а-да калганда аларга керектүү колдоо жалпы билим беруучу кабинет . Бардык студенттер пайдалана алышат инклюзивдик класстар.

Инклюзивди класста кантип колдонсо болот?

Кадамдар

  1. Студенттериңиздин муктаждыктары жөнүндө билип алыңыз. Ар бир студент менен жекече таанышыңыз.
  2. Физикалык чөйрөнү жеткиликтүү кылыңыз.
  3. Ар бир студентти инсан катары караңыз.
  4. Божомолдоодон алыс болуңуз.
  5. Тилиңди сакта.
  6. Окуучулардын жүрүм-турумуна жетекчилик кылуу.
  7. Ар бир катышуучу менен иштеш.

Сунушталууда: