Мазмуну:
Video: Жером Брунер окуу теориясы деген эмне?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Конструктивист Теория ( Джером Брунер ) Теориялык негиздеги негизги тема Bruner ошол үйрөнүү активдүү процесс болуп саналат окуучулар жаңы идеяларды же концепцияларды учурдагы/мурунку билимдеринин негизинде куруу. Окутуучу менен студент активдүү диалогго кириши керек (б.а., сократтык үйрөнүү ).
Жөн эле, ачылыштарды үйрөнүү теориясы деген эмне?
Discovery Learning Жером Брунер тарабынан киргизилген жана изилдөөгө негизделген инструкциянын ыкмасы. Бул популярдуу теория дем берет окуучулар мурунку тажрыйбага жана билимге таянуу, алардын интуициясын, фантазиясын жана чыгармачылыгын колдонуу, фактыларды, байланыштарды жана жаңы чындыктарды табуу үчүн жаңы маалыматтарды издөө.
Ошондой эле билесизби, 4 окуу теориясы кандай? Кеңири теориялар боюнча билимибизди кеңейтүү борбордук фокус катары азайып баратат, азыркы изилдөөчүлөр адатта төрт негизги окуу-теориялык домендердин бирин же бир нечесин камтыйт: бихевиористтик теориялар, когнитивдик теориялар, конструктивисттик теориялар жана мотивация/гуманисттик теориялар.
Ошо сыяктуу эле, сиз Брунердин теориясын окутууга жана окууга кантип колдоносуз деп сурасаңыз болот?
Брунердин окуу теориясынын окутууга тийгизген таасири
- Окуу активдүү процесс.
- Окуучулар тиешелүү чечимдерди кабыл алышат жана гипотезаларды коюшат жана алардын натыйжалуулугун текшеришет.
- Окуучулар жаңы маалыматты мурунку структураларга туура келтирүү үчүн мурунку тажрыйбасын колдонушат.
- Scaffolding - бул жөндөмдүү теңтуштар же чоңдор окууга колдоо көрсөтүүчү процесс.
Жером Брунер билим берүү үчүн эмне кылган?
Bruner зор салым кошкон тарбиялык психология - когнитивдик психологиядан үйрөнүү теорияларына чейин. Джером Брунер маданий психологиянын таасирин талдоого алган билим берүү . Муну менен ал бир өзгөртүү киргизүүгө умтулган тарбиялык редукционисттик идеяларга жана жаттап калууга негизделген система.
Сунушталууда:
Окуу материалдары менен окуу куралдарынын ортосунда кандай айырма бар?
Чындыгында, «Нускоочу материалдар» термини курска негизделген окуу максаттарына жетүү контекстинде колдонулат. IM атайын окуу максаттары жана натыйжалары менен шайкеш келтирүү үчүн иштелип чыккан. Ал эми окуу куралдары дайыма эле курска негизделген максаттарга жооп бере бербейт
Социологиядагы социалдык окуу теориясы деген эмне?
Социалдык окутуу теориясы - бул адамдар башкаларды байкоо аркылуу үйрөнүшөт. 1960-жылдардагы Альберт Бандуранын иши менен байланышкан социалдык окуу теориясы адамдар жаңы жүрүм-турумдарды, баалуулуктарды жана мамилелерди кантип үйрөнөрүн түшүндүрөт. Социологдор өзгөчө агрессияны жана кылмыштуу жүрүм-турумду түшүндүрүү үчүн социалдык үйрөнүүнү колдонушкан
Окуу теориясы жакшыбы?
Мен ReadTheory ар бир класс үчүн мыкты булак деп ойлойм. Бул студенттин жалгыз окуу инструкциясы катары туруштук бере албайт, бирок бул эң сонун көз карандысыз практика. Үзүндүлөр кызыктуу жана жагымдуу. Бул окууну түшүнүү боюнча эң сонун, өз алдынча темпте машыгуу жана бул кыйын
Социологияда социалдык окуу теориясы деген эмне?
Социалдык окутуу теориясы - бул адамдар башкаларды байкоо аркылуу үйрөнүшөт. Альберт Бандуранын 1960-жылдардагы эмгеги менен байланышкан социалдык окутуу теориясы адамдар жаңы жүрүм-турумдарды, баалуулуктарды жана мамилелерди кантип үйрөнөрүн түшүндүрөт. Социологдор өзгөчө агрессияны жана кылмыштуу жүрүм-турумду түшүндүрүү үчүн социалдык үйрөнүүнү колдонушкан
Джеймс Ланждын эмоция теориясы менен Кэннон Бард теориясы кандайча айырмаланат?
Джеймс-Ленж теориясы. Эки теория тең стимул, стимулдун интерпретациясы, козголуунун бир түрү жана башынан өткөн эмоцияны камтыйт. Бирок, Каннон-Бард теориясы козголуу менен эмоция бир убакта баштан өткөрүлөт, ал эми Джеймс-Лэнж теориясы алгач дүүлүктүрүү, андан кийин эмоция келет деп айтылат