Мазмуну:
Video: B жана D ортосундагы айырманы кантип түшүндүрөсүз?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Мисалы, үндү айтканда тамга б билдирет (/ б /) сенин эриндериң чогуу ( ичинде каттын башында көрүп тургандай сызык б ). Сиз тамга үнүн айтканда г (/ г /) эриндериң ачык, тилиң оозуңда.
Ушундай жол менен, B жана D аралаштыруу дислексиянын белгисиби?
Окууну жана жазганды үйрөнүү жылдарында балдар үчүн кадимки көрүнүш аралаштыруу - өйдө жаңы сөздөр жана тамгалар. Жаш акылдар адаттагыдай бурмаланат " б "а" г ” же “g” белгисин “q”-га айландырса, бул окуу процессинин табигый бөлүгү. Бул жерде мүмкүн болгон кээ бир кызыл желектер бар сигнал балаңыз кыйналып жатат. Сүйлөөнү үйрөнүүдө кыйынчылык.
Анын сыңарындай, катты артка кайтарууну кантип токтотосуз? Колду ылдый, эң оңой каттарды алмаштыруунун алдын алуу жолу ырааттуулугун өзгөртүү болуп саналат тамгалар жаңы жазуучулар менен тааныштырат. Тааныштыруудан көрө тамгалар алфавиттик тартипте киргизүү тамгалар инсульттун түрү боюнча (Berninger, & Wolf, 2009). «б» жана «г» ар кандай убакта үйрөтүү абдан маанилүү.
Ушуга байланыштуу окуучуларга тамгаларды алмаштырууга кандай жардам бересиз?
Бул жерде балаңыз менен каттарды өзгөртүүгө жардам берүү үчүн 9 кеңеш:
- Балаңызга ар бир тамганын визуалдык эс тутумун же "сүрөтүн" тамганын аты жана үнү менен түзүүгө жардам бериңиз.
- Багыттуулукту үйрөтүү.
- Каттарды туура түзүүнү жана окшош штрих үлгүлөрү бар тамгаларды топтоону үйрөтүү менен артка кайтуулардын алдын алыңыз.
Каттын үстүндөгү сызык эмне деп аталат?
Диакритикалык - дагы диакритикалык белги, диакритикалык чекит, диакритикалык белги, же акцент – а дегенге кошулган глиф кат же негизги глиф. Бул термин байыркы грек διακριτικός (diakritikos, "айырмалоо"), διακρίνω (diakrī´nō, "айырмалоо") деген сөздөн келип чыккан.
Сунушталууда:
Балага күнү-түнү кантип түшүндүрөсүз?
Жердин бир тарабы Күнгө, экинчи тарабы космоско карайт. Күнгө караган тарабы жарык жана жылуулук менен жуунуп турат - биз муну күндүз деп атайбыз. Капталдары салкыныраак жана караңгыраак жана түндү башынан өткөрөт
Кышкы күн тоқушун кантип түшүндүрөсүз?
Кышкы күн тоқушу же жылдын эң кыска күнү Жердин Түндүк уюлунун Күндөн эң алыс кыйшаюусунда болот. Ортосунда Жердин кыйшаюусу нөлгө барабар болгон эки учур бар, бул эңкейүү Күндөн алыс эмес, Күн тарапта эмес
Көбөйтүү түшүнүгүн кантип түшүндүрөсүз?
Көбөйтүү сизде бирдей өлчөмдөгү топтордун белгилүү бир саны бар дегенди билдирет. Андан кийин, аны кайра-кайра кошуу менен чечсе болот. Окуучулар берилген визуалдык моделдерге (сүрөттөр) дал келүү үчүн көбөйтүү жана кошуу сүйлөмдөрүнүн жетишпеген бөлүктөрүн толтурушат. Алар ошондой эле берилген көбөйтүүгө дал келген сүрөттөрдү тартышат
Белгилөөчүнүн жана белгилөөчүнүн ортосундагы мамилени эрктүү деп айтуу эмнени билдирет?
Белгисиз белгилөөчтүн мааниси жок, ал эми белгилөөчү адамга жана контекстке жараша өзгөрөт. Соссюр үчүн, атүгүл тамыр түшүнүгү ийкемдүү. Көрсөтүүчү менен белгилөөчүнүн ортосундагы байланыш ыктыярдуу (Соссюр муну «мотивациясыз» деп атаган). Белгисиз белгилөөчү ызы-чуу
Мугалимдердин ортосундагы кызматташтыкты кантип түзөсүз?
Мектепте мугалимдердин кызматташуусун баштоо же жандандыруу үчүн бул беш стратегияны колдонуп көрүңүз. Чыныгы жалпы көз карашты жана максаттарды түзүңүз. Коомчулук сезимин өнүктүрүү. Топтун нормаларын аныктоо. Талкууну жана диалогду колдонуңуз. Конфликт менен иштөө