Мазмуну:

Выготскийдин теориясынын негизги пункттары кайсылар?
Выготскийдин теориясынын негизги пункттары кайсылар?

Video: Выготскийдин теориясынын негизги пункттары кайсылар?

Video: Выготскийдин теориясынын негизги пункттары кайсылар?
Video: Выселение ипотечников, мигранты, жилье накануне катастрофы | Еженедельный обзор рынка недвижимости 2024, Ноябрь
Anonim

Социалдык маданий Теория

Лев Выготский ошондой эле адамдын өнүгүүсү инсандар менен коомдун динамикалык өз ара аракетинен келип чыгат деп сунуштаган. Бул өз ара аракеттенүү аркылуу балдар ата-энелерден жана мугалимдерден акырындык менен жана үзгүлтүксүз үйрөнүшөт. Бул окутуу, бирок, бир маданияттан экинчисине өзгөрүшү мүмкүн.

Ошо сыяктуу эле, сиз Выготскийдин өнүгүү теориясынын негизги багыты эмнеде деп сурасаңыз болот?

Выготскийдики Когнитивдик Өнүгүү теориясы когнитивдик жөндөмдүүлүктөр социалдык жактан башкарылат жана курулат деп ырастайт. Ошентип, маданият калыптануу үчүн ортомчу катары кызмат кылат жана өнүктүрүү үйрөнүү, эс тутум, көңүл буруу жана көйгөйлөрдү чечүү сыяктуу өзгөчө жөндөмдөрдүн.

Кошумчалай кетсек, Выготскийдин теориясы кандай? Балдарды өнүктүрүү Теориялар : Лев Выготский . Выготскийдики социалдык маданий теория Окуу – бул ата-энелердин, тарбиячылардын, теңтуштардын жана кеңири коомчулуктун жана маданияттын колдоосу жогорку психологиялык функцияларды өнүктүрүүдө чечүүчү ролду ойной турган социалдык процесс деп ырастайт.

Ушундан улам Выготскийдин теориясында кандай негизги идеялар бар?

The негизги идея Лев Выготскийдин теориясы адамдын практикалык жана психикалык иш-аракеттеринин ортосундагы анын окшоштугу. Ал мындай деп билдирди майор адамдын психикалык процесстеринин мүнөздүү өзгөчөлүгү, алар адамдын эмгеги сыяктуу эле, куралдар аркылуу ишке ашат. Бирок, булар атайын психологиялык куралдар, мисалы, тил, түшүнүктөр , белгилер жана символдор.

Выготскийдин теориясын сабакта кантип колдоносуз?

Выготскийдин теориясынын класста колдонулушу

  1. Окутууну проксималдык өнүгүү зонасында жеке балдар үчүн же балдар топтору үчүн даярдоо пландаштырылышы мүмкүн.
  2. Бири-бирине окууга жардам бере турган ар кандай деңгээлдеги балдардын топтору менен биргелешип окуу иш-чараларын пландаштырса болот.

Сунушталууда: