Video: Сабактын планында кандай стандарттар бар?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Мазмун стандарттары (мисалы, Common Core мамлекеттик стандарттары) окуучуларга окуу жылынын ичинде эмнелерди үйрөтүү керектигин сүрөттөйт. А Үйрөнүү Максат - бул окуучулардын сабактын аягында, көрсөтмөнүн натыйжасында эмне кыла аларын сүрөттөгөн билдирүү.
Мындайча айтканда, стандарт сабак планында эмнени билдирет?
Үйрөнүү стандарттар окуучулардын эмнени билиши жана эмнени билүүсү керектиги жөнүндө кыска, жазуу жүзүндө сүрөттөлгөн кыл алардын билим берүүсүнүн белгилүү бир этабында. Предметтик чөйрөлөр: Окуу стандарттар Адатта предметтик чөйрө боюнча уюштурулат - мисалы, англис тили искусствосу, математика, илим, коом таануу, ден соолук жана сергектик ж.
Экинчиден, сабактын планына эмнелер кириши керек?
- Керектүү материалдар.
- Таза максаттар.
- Фондук билим.
- Түз нускама.
- Студенттик практика.
- Жабылуу.
- Окууну демонстрациялоо (тез баалоо)
Муну эске алып, сабак планынын 5 бөлүктөрү кандай?
Бул студенттерге жаңы материалды үйрөнүүгө жана инсанды кантип түшүнүүгө жардам берет сабак алардын жалпы билимине туура келет. Мындан тышкары, бул мугалимдерге окуучулардын түшүнүгүн көзөмөлдөөгө жардам берет. The беш Кадамдар – күтүү топтому, жаңы материалды киргизүү, жетекчиликке алынган практика, көз карандысыз практика жана жабуу.
Сабактын планынын форматы кандай?
А сабак планы а үчүн окутуу курсунун же «окуу траекториясынын» мугалимдин деталдуу сүрөттөлүшү болуп саналат сабак . Күнүмдүк сабак планы класстык окууга жетекчилик кылуу үчүн мугалим тарабынан иштелип чыккан. Чоо-жайы мугалимдин каалоосуна, каралып жаткан предметине жана студенттердин муктаждыктарына жараша өзгөрүп турат.
Сунушталууда:
Медайымдык кам көрүү планында баалоо кандай?
Медайым кардардын жана кардардын абалы жөнүндө белгилүү болгон нерселердин бардыгын, ошондой эле мурунку кардарлар менен болгон тажрыйбасын медайымдык жардамдын натыйжалуулугуна баа берүү үчүн колдонот. Медайым күтүлгөн натыйжалардын аткарылганын аныктоо үчүн баалоо чараларын жүргүзөт, медайымдык кийлигишүүлөр эмес
Сабактын планы кандай компоненттерден турат?
Бардык класстар үчүн эффективдүү сабак планынын компоненттери эмнеден турат? Керектүү материалдар. Таза максаттар. Фондук билим. Түз нускама. Студенттик практика. Жабылуу. Окууну демонстрациялоо (тез баалоо)
Сабактын планында дифференциялоо деген эмне?
Дифференциация индивидуалдык керектөөлөрдү канааттандыруу үчүн инструкциялоону билдирет. Мугалимдер мазмунду, процессти, өнүмдөрдү же окуу чөйрөсүн айырмалайбы, туруктуу баалоо жана ийкемдүү топторду колдонуу окутууга бул ийгиликтүү мамиле кылат
Сабактын планында эмне изилденет?
Изилдөө этабында мугалимдер окуучуларга жаңы теманы изилдөөгө жана суроо берүүгө мүмкүндүк берген эки же андан көп иш-аракеттерди беришет. Студенттер илим темасы боюнча изилдөө, суроо жана критикалык ой жүгүртүү жөндөмдөрүн өнүктүрүүдө
Сынактын планында кирүү жана чыгуу критерийлери кандай?
Чыгуу критерийи тестирлөө тапшырмасын аткарууну же токтотууну чечет. Чыгуу критерийлери - бул иштин аягына чыгууга же максаттарга жана максаттарга жетүү үчүн шарттардын жыйындысынын шарты. Кирүү критерийлерине окшоп, чыгуу критерийлери да тестти пландаштыруу баскычында аныкталат жана баяндалат