Мазмуну:

Эксперименттик жана ачылыштык окутуу деген эмне?
Эксперименттик жана ачылыштык окутуу деген эмне?

Video: Эксперименттик жана ачылыштык окутуу деген эмне?

Video: Эксперименттик жана ачылыштык окутуу деген эмне?
Video: Баланың психикалық денсаулығы туралы - Психологтың ата-аналармен кездесуі 2024, Ноябрь
Anonim

Ачылыш үйрөнүү Окуучу өз тажрыйбасына жана мурунку билимине таянган жана окуучулардын объекттерди изилдөө жана башкаруу, суроолор жана талаш-тартыштар менен күрөшүү, же аткаруу аркылуу айлана-чөйрө менен өз ара аракеттенүү аркылуу окутуу ыкмасы болуп саналат.

Тиешелүү түрдө ачылыштарды үйрөнүүнүн мисалы кайсы?

Жетектөөчү Ачылыш Көйгөйлөрдү карап чыгуу Ачылыш үйрөнүү Бул окуучулардын "жасап үйрөнүү" менен изилдөөгө негизделген окутуу ыкмасы. үчүн мисал , биринде мисал жетектеген ачылыш Айдын фазалары жана тутулуулары боюнча маселе боюнча окуучулар Айдын жердин айланасындагы кыймылы тууралуу мүмкүн болуучу жаңылыш түшүнүктөргө туш болушат.

Ошондой эле суроо берилиши мүмкүн, кабылдоочу жана ачылыштын ортосунда кандай айырма бар? Ачылыш үйрөнүү салыштырмалуу азыраак көрүнгөн мугалим жетекчилиги менен окутуу иш-чараларын уюштурат. Рецептивдүү окутуу ал эми дедуктивдүү ыкманы колдонот ачуу үйрөнүү билимди алууда индуктивдүү методду колдонот. Албетте, эки режим тең окуу аркылуу Билимди түшүнүүгө жана өнүктүрүүгө алып келет.

Ошо сыяктуу эле, сиз класста ачылыштарды кантип колдоносуз деп сурасаңыз болот?

Бул 5 идея менен классыңызга Discovery үйрөнүүнү алып келиңиз

  1. 1) Кызыгууну пайда кылуу үчүн интервьюларды дайындаңыз. Студенттерге адамдар менен сүйлөшүү аркылуу чогулта турган укмуштуудай маалыматты табууга жардам бериңиз.
  2. 2) Студенттерге жалгыз барсын.
  3. 3) Маалыматтарга негизделген долбоорлорду киргизүү.
  4. 4) Виртуалдык диссекция жаса.
  5. 5) Каталарды жана жемиштүү күрөштү үндө.

PDF окутуунун ачылыш ыкмасы деген эмне?

Ачылыш үйрөнүү "ан мамиле чейин көрсөтмө Бул аркылуу студенттер айлана-чөйрө менен өз ара аракеттенишет - объекттерди изилдөө жана манипуляциялоо, суроолор жана талаш-тартыштар менен күрөшүү же эксперименттерди жүргүзүү" (Ormrod, 1995, s.).

Сунушталууда: