Video: Социалдык окуу теориясынын аныктамасы кандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Социалдык окуу теориясы , Альберт Бандура тарабынан теориясы, адамдар байкоо, тууроо жана моделдөө аркылуу бири-биринен үйрөнүшөт деп ырастайт. The теория көбүнчө бихевиорист жана когнитивдик көпүрө деп аталат окуу теориялары анткени ал көңүлдү, эс тутумду жана мотивацияны камтыйт.
Мындан тышкары, коомдук окутуу теориясы эмнени билдирет?
Социалдык окутуу теориясы адамдар башкаларды байкоо аркылуу үйрөнүшөт деген көз караш. 1960-жылдары Альберт Бандуранын иши менен байланышкан, социалдык окуу теориясы адамдар жаңы жүрүм-турумду, баалуулуктарды жана мамилелерди кантип үйрөнөрүн түшүндүрөт. Мисалы, өспүрүм курдаштарына байкоо жүргүзүү менен сленгди үйрөнүшү мүмкүн.
Андан тышкары, коомдук окуу теориясынын төрт кадамы кандай? Социалдык окутуу теориясы турат төрт кадам : көңүл буруу, сактоо, кайра чыгаруу жана мотивация. Биринчиден, биздин көңүл кандайдыр бир үчүн зарыл
Ошо сыяктуу эле, сиз социалдык окуу теориясынын негизги идеясы эмнеде деп сурасаңыз болот?
The коомдук окутуунун негизги идеясы биз көргөнүбүздү жасайбыз. Негизинен, жүрүм-турум биздин чөйрөдөн байкоо аркылуу үйрөнүлөт.
Коомдук окуунун эки түрү кандай?
Психолог Альберт Бандура буларды бириктирген эки деп аталган бир мамиледе теориялар коомдук окуу теориясы жана төрт талаптарды аныктады үйрөнүү -байкоо (экологиялык), кармап калуу (когнитивдик), репродукция (когнитивдик) жана мотивация (экөө тең).
Сунушталууда:
Социалдык окуу теориясынын негизги идеясы эмнеде?
Социалдык окуу теориясынын артында кандай идея жатат? Байкоо менен үйрөнүү. Алар адамдар жана жаныбарлар жүрүм-турумду туурап же көчүрүп, айланасындагыларды байкап үйрөнүшөт деп ишенишет. Үлгүгө көңүл буруу керек, болбосо эч кандай үйрөнүү болбойт
Окуу материалдары менен окуу куралдарынын ортосунда кандай айырма бар?
Чындыгында, «Нускоочу материалдар» термини курска негизделген окуу максаттарына жетүү контекстинде колдонулат. IM атайын окуу максаттары жана натыйжалары менен шайкеш келтирүү үчүн иштелип чыккан. Ал эми окуу куралдары дайыма эле курска негизделген максаттарга жооп бере бербейт
Окуу теориясынын перспективасы деген эмне?
Окуу теориялары эки көз карашка бөлүнөт. Биринчи көз карашта окутууну стимул-жооп бирикмелерин байкоо жана манипуляциялоо аркылуу изилдөөгө болот деп ырастайт. Бул байкалуучу жүрүм-турумду изилдөөгө катуу кармангандыктан бихевиористтик көз караш катары белгилүү
Гендердик иденттүүлүктүн негизги жана социалдык конструктивисттик теориясынын ортосунда кандай айырма бар?
«Эркек балдар кантип эркек болууну коомдон жана нормалардан үйрөнүшөт». Социалдык конструкция нормалар жана институттар сыяктуу кубулуштарды (мисалы, гендер, нике, расалык, маданият ж
Социалдык окуу теориясынын криминологиясын ким жараткан?
Бул теория Бурджесс жана Акерс 1966-жылы кайра каралып чыккан (Социалдык окууну караңыз) теңтуштардын мамилесинин жана кылмыштуулукка болгон реакциясынын таасирин тааныган Дифференциалдык Ассоциация-Бекемдөө модели болуу үчүн. Теория 1970-1980-жылдары кайра каралып, Рональд Акерс тарабынан иштелип чыккан социалдык окуу модели болуп калды