Мазмуну:

Кэрол Томлинсон дифференцияланган инструкция деген эмне?
Кэрол Томлинсон дифференцияланган инструкция деген эмне?

Video: Кэрол Томлинсон дифференцияланган инструкция деген эмне?

Video: Кэрол Томлинсон дифференцияланган инструкция деген эмне?
Video: ПОЧЕМУ ШИППЕРЯТ: Ларри Стайлинсон? (Луи Томлинсон и Гарри Стайлс) 2024, Май
Anonim

Дифференцияланган инструкция деген эмне ? тарабынан: Кэрол Анн Томлинсон . Дифференциация тигүү дегенди билдирет көрсөтмө жеке муктаждыктарын канааттандыруу үчүн. Мугалимдер болобу айырмалоо мазмун, процесс, продуктулар же үйрөнүү чөйрө, туруктуу баалоо жана ийкемдүү топторду колдонуу бул ийгиликтүү мамиле кылат көрсөтмө.

Буга байланыштуу дифференциацияланган окутуунун 3 элементи кандай?

  • Дифференциацияланган инструкция төрт элементтин модификациясына негизделген: мазмун, процесс,
  • продукт жана таасир/окуу чөйрөсү. Бул өзгөртүү жетекчиликке алынат.
  • мугалимдин окуучулардын керектөөлөрүн түшүнүүсү – окуучулар? даярдыгы, кызыкчылыктары жана.
  • окутуу профили.

Экинчиден, дифференцияланган инструкция жекелештирилген окуу менен бирдейби? Кадимки класста сиз өз классынын деңгээлинен жогору окуган студенттерди жана артта калгандарды таба аласыз. Дифференциацияланган инструкция болуп саналат окутуу студенттер тобу үчүн метод. Жекече нускама бир студенттин муктаждыктары менен башталат. Бул жерде сиз эки ыкма жөнүндө билишиңиз керек.

Демек, айрым дифференцияланган окутуу стратегиялары кандай?

Булар сиздин бардык студенттериңиздин муктаждыктарын канааттандырууга жардам бере турган 12 мыкты дифференцияланган окутуу стратегиялары:

  • Студенттерди билимине карап топко бөлүү.
  • Студенттик капитандар менен подъезддерди түзүңүз.
  • Деңгээлдүү сабактарды түзүңүз.
  • Жалпы суроолор үчүн таркатмаларды түзүңүз.
  • практикалык иш-чараларды жана долбоорлорду камтыйт.

Дифференциацияланган инструкция деген эмне?

бул жок Англис тилин үйрөнүүчүнү колдоо. бул жок IEP. бул жок класстын жардамчысы үчүн бирдей соода. Дифференциация болуп саналат жок сыйкырдуу таякча класстагы жалгыз мугалимди азыраак колдоо жана аз кесиптештери менен көп сандагы окуучулардын ичинен жакшыраак тест упайларын жаратат.

Сунушталууда: