2025 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-22 16:48
Пиаже төрт этап
| Этап | Жашы | Максат |
|---|---|---|
| Sensorimotor | 18-24 айга чейин төрөлгөн | Объекттин туруктуулугу |
| Операцияга чейинки | 2 жаштан 7 жашка чейин | Символикалык ой |
| Бетон иштеп жатат | 7 жаштан 11 жашка чейин | Операциялык ой |
| Формалдуу операция | Өспүрүм курактан бойго жеткенге чейин | Абстракттуу түшүнүктөр |
Ошо сыяктуу эле, адамдар Пиаженин когнитивдик өнүгүүсүнүн 4 этаптары кандай?
Жан Пиаже өзүнүн Когнитивдик өнүгүү теориясында адам өнүгүүсүнүн төрт баскычы аркылуу өнүгүүсүн сунуш кылган: сенсордук кыймылдаткыч , операцияга чейинки, конкреттүү операциялык жана расмий операциялык мезгил.
Кошумчалай кетсек, адамдын өнүгүүсүнүн этаптары кандай? Адамдын өнүгүүсү - бул этаптарды басып өткөн алдын ала айтууга боло турган процесс наристелик , балалык, жеткинчектик жана бойго жеткендик. In наристелик , биз денебизди башкара баштаганда муктаждыктарыбызды канааттандыруу үчүн башкаларга таянабыз. Бала кезибизде биз өз алдынчалык сезимибизди өнүктүрө баштайбыз жана эмнелерди кыла аларыбызды жана кыла албай турганыбызды үйрөнөбүз.
Ошондой эле суроо туулат, өнүгүүнүн 7 этаптары кандай?
7 Өнүгүү этаптары . Тапшырма 2: Адам Өнүгүү Жети бар этаптары адам өмүр бою кыймылдайт. Булар этаптары балалык, эрте балалык, орто балалык, өспүрүм курак, эрте жетилген курак, орто бойго жеткен жана карылык кирет.
Жан Пиаже эмнеге ишенген?
Пиаже когнитивдик өнүгүүнүн этаптары менен белгилүү болушу мүмкүн. Пиаже балдар жашоосунун ар кайсы мезгилдеринде ар кандай ой жүгүртүп, башкача ой жүгүртөрүн аныкташкан. Ал ишенген ар бир адам сапаттык жактан айырмаланган төрт баскычтан турган инварианттык ырааттуулуктан өткөн.
Сунушталууда:
Адеп-ахлак биздин жүрүм-турумубузду жетектеген туура туура эмес жана милдет принциптериби?
Этика – адамдын жүрүм-турумуна жетекчилик кылуучу моралдык принциптердин жыйындысы. Бул адеп-ахлактар социалдык нормалар, маданий практикалар жана диний таасирлер менен калыптанат. Этика адамдын жүрүм-турумуна карата эмне туура, эмне туура эмес, эмне адилет, эмне адилетсиз, эмне жакшы жана эмне жаман деген ишенимди чагылдырат
Эриксон менен Пиаженин кандай жалпылыгы бар?
Пиаже менен Эриксондун негизги айырмасы Эриксон бүткүл өмүр бою өнүгүү түшүнүгүн жараткан, ал эми Пиаже ымыркай кезинен баштап өспүрүм куракка чейин көңүл бурган. Пиаже когнитивдик өнүгүүгө көңүл бурса, Эриксондун ойлору эмоционалдык өнүгүүгө көбүрөөк багытталган
Пиаженин операцияга чейинки стадиясынын өзгөчөлүктөрү кандай?
Негизги мүнөздөмөлөрү Пиаже белгилегендей, бул этаптагы балдар али конкреттүү логиканы түшүнүшпөйт, маалыматты акыл-эси менен башкара алышпайт жана башка адамдардын көз карашын кабыл ала алышпайт, муну ал эгоцентризм деп атаган
Эрик Эриксондун өсүү жана өнүгүү этаптарынын негизи эмне деп аталат?
Эрик Эриксондун өсүү жана өнүгүү этаптарынын негизи эмне деп аталат? Пиаженин когнитивдик өнүгүү этаптары боюнча бала өзүн жана башка объектилерди айырмалай албайт. Бала пайдалуу иштерди кайталайт, каалаган нерсесин алуунун жаңы жолдорун ачат жана кыялданган достору болушу мүмкүн
Фрейддин бардык психосексуалдык этаптарынын ийгиликтүү аяктаганынын натыйжасы кандай?
Фрейд сергек бойго жеткен инсандын калыптанышы ар бир психосексуалдык этапты ийгиликтүү аяктагандын натыйжасы деп эсептеген. Өнүгүүнүн ар бир этабында балдар кийинки этапка ийгиликтүү өтүү үчүн чечилиши керек болгон чыр-чатакка туш болушат