Мазмуну:
Video: Анекдоттук жазууларды колдонуунун негизги кемчиликтеринин бири эмнеде?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Анекдоттук жазуулардын кемчиликтери
- гана жазуулар байкоо жүргүзүп жаткан адамды кызыктырган окуялар.
- сапаты рекорд байкоо жүргүзүп жаткан адамдын эс тутумуна көз каранды.
- Окуяларды контексттен алып салууга болот.
- Сагынып калышы мүмкүн жаздыруу жүрүм-турумдун өзгөчө түрлөрү.
Ушундай жол менен, анекдоттук жазуулар эмне үчүн маанилүү?
максаты анекдоттук эскертүүлөр болуп саналат: убакыттын ичинде студенттин өнүгүшүнө байланыштуу маалымат менен камсыз кылуу. үзгүлтүксүз камсыз кылуу жазуулар жеке окутуу муктаждыктары жөнүндө. антпесе жоголуп кетиши мүмкүн болгон олуттуу жүрүм-турумдун байкоолорун алуу.
Мындан тышкары, студенттер үчүн анекдоттук рекордду кантип жазасыз? Анекдоттук жазууларды тапшыруу
- Балдардын байкоосунан үч-төрт кыска анекдоттук жазууларды жаз.
- баланын датасын жана жашын камтыйт. Жазуунун социалдык, когнитивдик, физикалык же тилдик доменге тиешелүү экендигине көңүл буруңуз.
- Бул байкоонун кыскача корутундусун жана сиздин тактыгыңыз менен объективдүүлүгүңүздү кошуңуз.
Бул жагынан алганда, убакыт үлгүлөрүн алуу кандай кемчиликтери бар?
Негизги кемчилик Бул өлчөө стратегиясынын бир себеби, ал студенттин жүрүм-турумун баалабай коюусу мүмкүн, анткени студент интервалдын ичинде жүрүм-турумга катышып, бирок интервалдын аягына чейин токтошу мүмкүн. Бул учурда, убактылуу убакыт үлгүсүн алуу жүрүм-турумдун пайда болушуна жакшы баа бере албайт.
Анекдоттук жазуу деген эмне?
Ан анекдоттук рекорд (же анекдот) педагогдор колдонгон кыска аңгеме сыяктуу рекорд алар байкаган маанилүү окуя. Анекдоттук жазуулар адатта салыштырмалуу кыска жана жүрүм-турумдун сыпаттамаларын жана түз цитаталарды камтышы мүмкүн.
Сунушталууда:
Негизги катышуу көндүмдөрүн колдонуунун максаты эмне?
Негизги катышуу көндүмдөрүн колдонуунун негизги максаты эмне? кардар көрүп тургандай кризистин ички тажрыйбасын так түшүнүү үчүн. Кардарлардын сезимдерине жана анын абалы жөнүндө ойлоруна көңүл буруу керек
Кандай нерселер бири-бири менен чырмалышкан?
Бири-бирине чырмалышкан нерселер ийрилет же аралашат. Жоолук жасоо үчүн жипти бириктириш керек. Качан нерселер бири-бирине чырмалышканда, алардын баары аралашып кетет - аларды ажыратуу кыйын. Кийимдин ар кандай түрүн тигүү үчүн жиптер бири-бирине чырмалышкан болушу керек
Эмне үчүн Шумердеги шаар мамлекеттери бири-бири менен согушкан?
Ар бир шаар-мамлекеттин өзүнүн өкмөтү болгон жана чоңураак бирдикке кирчү эмес. Шумердик-мамлекеттер көбүнчө бири-бири менен салгылашкан. Алар атак-даңк жана көбүрөөк аймак үчүн согушка барышкан. Душмандардан коргонуу үчүн ар бир шаар-мамлекет дубал курган
Мектепке чейинки балдарды тарбиялоодо бүт бала түшүнүгүн колдонуунун кээ бир себептери эмнеде?
«Бүтүндөй балага» мамиледеги мугалимдин ролу окуучуларды ар бир тармакта өсүүгө шыктандыруу болуп саналат. Бүтүндөй бала кызык, чыгармачыл, камкор, боорукер жана өзүнө ишенет. Бүткүл балага мамилени колдонуунун негизги статуялары студенттердин ден соолугун, коопсуздугун, колдоого алынышын, алектенгендигин жана кыйынчылыктарын камсыз кылуу болуп саналат
Испанча сүйлөгөндөр бири-бири менен кантип учурашышат?
Испанияда адамдар бири-бири менен учурашып, беттеринен өбүшүп коштошот. Адамдар, адатта, оң жаактарын бири-бирине тийгизип, өбүшүү үнүн чыгарышат, андан кийин процессти сол жагында кайталашат