Мазмуну:
Video: Көмөкчү технология окуу көйгөйлөрүнүн кандай түрлөрүн чечет?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Көмөкчү технология окуу көйгөйлөрүнүн кандай түрлөрүн чечет?
- угуу. белгилүү жардамчы технология (AT) куралдар болот бар адамдарга жардам бер кыйынчылык сүйлөө тилин кайра иштетүү жана эстеп калуу.
- Математика.
- Уюштуруу жана эс тутум.
- Окуу.
- Жазуу.
Ошо сыяктуу эле, жардамчы технологиянын кээ бир түрлөрү кандай?
Жардамчы технологиялардын кээ бир мисалдары:
- Коляска, мотороллер, сейилдөөчүлөр, таякчалар, балдак сыяктуу мобилдик жардамдар1, протездик аппараттар жана ортопедиялык аппараттар.
- Адамдарга так угууга же угууга жардам берүүчү угуу аппараттары.
Экинчиден, бүгүнкү күндө мектептерде кандай жардамчы технологиялар колдонулат? Кээ бир мисалдар жардамчы технология ошол колдонулган дайыма класстарда төмөнкүлөрдү камтыйт: сабаттуулук боюнча программалык камсыздоо же текстти окуучуга үн чыгарып окууга мүмкүндүк берүүчү орнотулган орнотуулар. программалык камсыздоо же экран дисплейин студенттин муктаждыктарына ылайыкташтырган орнотуулар. экрандагы мазмунду чоңойтууга мүмкүндүк берүүчү куралдар.
Бул жагынан алганда, жардамчы технология окуу мүмкүнчүлүгү чектелген окуучуларга кандайча жардам берет?
Жардамчы технология жардам берет эки жол менен: болот жардам the студент тапшырманы аткарууну үйрөнүү жана ал мүмкүн жардам кыйынчылык болгон аймакты айланып өтүү. Бирок, эгерде студент компьютер экранына көңүл бурат, анткени бөлүнгөн сөздөр үн чыгарып окулат, алар бейтааныш сөздөрдү үйрөнө алышат.
Төмөн технологиялык жардамчы технологиянын айрым мисалдары кандай?
Төмөн технологиялык жардамчы технология таралган түрү болуп саналат жардамчы технология.
Төмөн технологиянын мисалдары:
- Графикалык органайзер.
- Визуалдык графиктер.
- Ыңгайлаштырылган карандаш (салмактуу, семиз, арык, үч бурчтуу, гольф ж.б.)
- Адаптивдик кагаз (график, атайын аралык же текстура, HWT ж.б.)
- Pencil Grip.
- ылайыкташтырылган өчүргүч.
- Ийилген такта.
- пост-бул.
Сунушталууда:
Фаренгейт 451де кандай технология бар?
Рэй Брэдберинин "Фаренгейт 451" романы 1950-жылдары элестетүү технологиясы менен көрүүчүлөрдү таң калтырган. Брэдберинин ойдон чыгарылган дүйнөсүндө жашаган адамдар бул дүйнөгө болгон кызыгуусу бар. Алар музыканы айдап, кулакка түз сүйлөшүү үчүн ички кулак радиосунун бир түрү болгон Seashells колдонушат (азыркы кулакчындарга же наушниктерге окшош)
Окуу материалдары менен окуу куралдарынын ортосунда кандай айырма бар?
Чындыгында, «Нускоочу материалдар» термини курска негизделген окуу максаттарына жетүү контекстинде колдонулат. IM атайын окуу максаттары жана натыйжалары менен шайкеш келтирүү үчүн иштелип чыккан. Ал эми окуу куралдары дайыма эле курска негизделген максаттарга жооп бере бербейт
Окуу максаты менен окуу максатынын ортосунда кандай айырма бар?
Окуу максаттары менен окуу максаттары бир эле нерсе эмес. Жөнөкөй сөз менен айтканда, окуу максаты - бул бирдиктин айланасында курулган мамлекеттик стандарт, ал эми окуу максаттары максатка кантип жетээри. Окутуу максаты ар бир окуу бөлүмү үчүн акыркы максат, бирок окуу максаттары максатка жетүү үчүн зарыл
Стандарттык окуу планы менен жыйынтыкка негизделген окуу планынын ортосунда кандай айырма бар?
Стандарттык Куррикулум көбүрөөк материалдык системада түзүлөт, мында студенттер ресурстарга түздөн-түз жетүү жана өз ылдамдыгы боюнча маалымат алышат. Натыйжага негизделген билим берүү системалуураак, анда окуучулар өз сабактарында конкреттүү натыйжага жетүү үчүн окутулат
Теңдик Акты дискриминациянын кандай түрлөрүн камтыйт?
Теңдик Акты кызматкерлерди дискриминациянын төрт негизги түрүнөн коргойт - түз, анын ичинде ассоциация жана кабылдоо, кыйыр, куугунтук жана виктимизация - майыптыктын айынан. Мисалы, дислексиялык болгондуктан кызматкерди иштен бошотуу дискриминациялык болушу мүмкүн