Окутуу искусствосу менен илимдин ортосунда кандай айырма бар?
Окутуу искусствосу менен илимдин ортосунда кандай айырма бар?

Video: Окутуу искусствосу менен илимдин ортосунда кандай айырма бар?

Video: Окутуу искусствосу менен илимдин ортосунда кандай айырма бар?
Video: "Интерактивдуу окутуу" стратегиясы 2024, Декабрь
Anonim

окутуу болуп саналат илим , ан ст , жана кол өнөрчүлүк. А илим . Бул илимде изилдөөлөр тобу натыйжалуу экенин көрсөткөн стратегиялар жана практикалар бар экенин ичинде окутууну жогорулатуу. Жана, илимпоздор сыяктуу эле, мугалимдер жаңы ыкмаларды же стратегияларды колдонуп, алардын кантип иштээрин көрүшөт.

Буга байланыштуу, мугалимдик өнөр эмнени билдирет?

The окутуу искусствосу , анда, болуп саналат бул: а мугалимдики класстын динамикасынын жана студенттердин күтүүлөрүнүн тымызын саптарын сүйүү менен ар бир класс сессиясында айтылган чындык менен үйрөнүү жөндөмү болуп саналат жалпы катышуусунун уникалдуу, кайталангыс инкарнациясы. It болуп саналат Курстун дизайны экспрессияга негизделген.

Ошо сыяктуу эле, окутуу илими эмне деп аталат? Педагогика бул искусство (жана илим) окутуу . Ал камтыйт мугалим - балдарга билим берүүнүн борборлоштурулган стратегиялары жана ыкмалары.

Бул жерде, искусство менен илимдин ортосунда кандай айырма бар?

Эки башкысы бар искусство менен илимдин ортосундагы айырмачылыктар . Биринчиси ошол ст субъективдүү болуп саналат илим объективдүү болуп саналат. Экинчиси ошол ст көбүнчө билимди билдирет ичинде субъективдүү өкүлчүлүктүн формасы, ал эми илим билимге ээ болуу системасы болуп саналат.

Окутуу искусствобу же чеберчиликпи?

окутуу Бул а Art жана кол өнөрчүлүк Чындыгында, окутуу экөө тең. The чеберчилик чейин үйрөтүү ар кандай жолдор менен, анын ичинде үйрөнүү, окуу, үйрөтүү, байкоо жана тажрыйба аркылуу өстүрүлөт.

Сунушталууда: