
2025 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2025-01-22 16:49
Жакшы башкарылган жана натыйжалуу классты сүрөттөгөн ар кандай мүнөздөмөлөр бар
- Студенттин катышуусу. Класс башкаруу ар кандай аспектилерин камтыйт, бирок абдан маанилүү бир студенттердин алек болуп саналат.
- Таза күтүүлөр.
- Натыйжалуу убакытты башкаруу.
- Позитивдүү жумуш чөйрөсү.
- Бекем тартип.
Ошондой эле билүү керек, жакшы башкарылган класс деген эмне?
А жакшы - башкарган класс болуп саналат класс бардык талаптар бар жана башкарган окутуу/окуу тажрыйбасын максималдуу түрдө арттырган жол менен. Буга кирет класс өзү жана анын өзгөчөлүктөрү: мейкиндик, отургучтар, жарык, желдетүү, муздатуу, жылытуу, окуу куралдары, студенттер менен байланыш / өз ара аракеттенүү каражаттары, Экинчиден, жакшы окуу чөйрөсүнүн өзгөчөлүктөрү эмнеде? Окуучулар физикалык жана эмоционалдык жактан коопсуз сезишет. Алар классты өздөрү боло ала турган, өзүн жана идеяларын эч кандай сын-пикирсиз айта турган жер катары көрүшөт. Студенттер жөндөмдүүлүктөрүнө, жынысына, жынысына, расасына, улутуна же динине карабастан, алар бааланып, урматталарын билишет.
Ошентип, класстын өзгөчөлүктөрү кандай?
Бул өзгөчөлүктөргө артыкчылык берүү классыңызды бардык жагынан натыйжалуураак кылаарын көрөсүз
- Таза эрежелер жана күтүүлөр. Класста күтүүлөр бардык студенттер үчүн ачык болушу керек.
- Тез-тез жана ийгиликтүү баалоо.
- Студенттердин жогорку катышуусу жана катышуусу.
- Чыныгы жана максаттуу окутуу.
- Натыйжалуу үй чарбасы.
Класста тартипти сактоонун ачкычы эмнеде?
Класста тартипти сактоо
- Тартиптин жол-жоболору боюнча мектеп көрсөтмөлөрүн билүү.
- Калыс, позитивдүү жана ырааттуу болуңуз.
- Ата-энелерге жана окуучуларга стандарттардын жана натыйжалардын тизмесин бериңиз.
- Классыңызды тартипке келтириңиз.
- Студенттериңиз менен таанышыңыз.
- Студенттерге камкордугуңузду билдириңиз.
- Окуучуларды алардан күткөндөй урматтоо менен мамиле кыл; ишенимди сактоо.
Сунушталууда:
Жергиликтүү органдар карыларга кандай кызматтарды көрсөтөт?

Картаюу боюнча аймактык агенттиктер (AAA) Ар бир аймактагы типтүү программалардын көбү төмөнкүлөрдү камтыйт: Тамактануу жана тамактануу программалары (кеңеш берүү, үйгө жеткирилген же топтук тамактануу) Камкорчуларды колдоо (камкорчулар үчүн тыныгуу кам көрүү жана окутуу) Жардам берүү программалары жөнүндө маалымат жана администраторлорго жолдомо
Еден мурун I эрежесинен С кийин башка кандай өзгөчөлүктөр бар?

"Сден кийин Еден мурун мен" эрежеси англис тилинде өтө дал келбейт жана аны бекем эреже катары кароого болбойт. Кээ бир өзгөчөлүктөргө "кызык", "күтүү", "болсо да", "мөңгү" жана "басып алуу" кирет, алардын бардыгы бул белгилүү сөздү бузат
Жарандык укуктар кыймылы кандай уюштурулган?

Жарандык укуктар кыймылы кара терилүү америкалыктар тарабынан расалык дискриминацияны токтотуу жана мыйзам алдында бирдей укуктарга ээ болуу үчүн уюштурулган аракети болгон. Билим берүү кеңеши, беш ишти бирге бириктирүү, Жогорку Сот тарабынан чечилип, мамлекеттик мектептерде расалык сегрегацияны иш жүзүндө токтотот
Келген периштелер кандай кызматтарды көрсөтөт?

Периштелерге баруу үй-бүлөлөргө төмөнкүлөрдү берет: Тынчтык сактоо. шериктештик. Жеке кам көрүү. Гигиеналык жардам. Тамактанууну пландаштыруу жана даярдоо. Жеңил үй чарбасы. Кир жуугуч жардам. Дары эскертүүлөр
Аристотелдин универсалдуу жана өзгөчөлүктөр жөнүндөгү аргументтери кандай?

Аристотелдин Платондун Формалар теориясын сынга алуусунун өзөгүн универсалдуулар өзгөчөлүктөрдөн бөлөк эмес деген идея түзөт. Платонисттер ар бир материалдык объекттин өзүнө тиешелүү Форма(лары) бар, ал объекттин өзүндө эмес, андан бөлүнүп турат деп ырасташат