Мазмуну:
Video: Курдаштык мамилелердин аныктамасы кандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
эки элементтен турган мамилелер жакын, ынак, эки багыттуу социалдык катары мүнөздөлөт мамилелер кайда теңтуштар бири-бири менен өз ара аракеттенүүнү тандоо. Ал эми, А теңтуш топ бош аныкталган чоң топтому катары теңтуштар мүмкүнчүлүк маселеси катары бири-бири менен өз ара аракеттенген (мисалы, бешинчи класстын бардык окуучулары).
Бул жагынан алганда, эмне үчүн курдаштардын мамилеси маанилүү?
Курбулардын мамилелер балдар эмпатия, кызматташуу жана көйгөйлөрдү чечүү стратегиялары сыяктуу бир катар маанилүү социалдык эмоционалдык көндүмдөрдү үйрөнө турган уникалдуу контекстти камсыз кылуу. Курбулардын мамилелер ошондой эле бейбаштык, четке кагуу жана девиант аркылуу социалдык эмоционалдык өнүгүүгө терс салым кошо алат теңтуш процесстер.
Ошо сыяктуу эле, курдаштардын тобунун мисалы кандай? Ан курдаштардын тобунун мисалы футбол командасы болуп саналат. Курдаш топтор менен, балалык жана өспүрүмдөрдүн коомдук өнүгүүсүнө абдан таасир этет курдаш тобу таасири өспүрүм куракта эң жогору болот. Үй-бүлөсү же жокпу белгисиз теңтуштар жаштарга көбүрөөк таасир этет.
Демек, курбулар менен мамилени кантип өнүктүрөсүң?
Өспүрүмдөр менен курдаштардын мамилелери жөнүндө сүйлөшүү: Сиз кандайча айырмалайсыз
- Башкалар менен жакшы мамиледе болуңуз.
- Позитивдүү мамилени сактаңыз.
- Позитивдүү достукка үндө.
- Достукка үйрөтүү.
- Өспүрүмүңүздүн достору менен таанышыңыз.
- Керек болгон учурда тынчсызданууларды билдириңиз, суроолорду бериңиз жана чектөөлөрдү коюңуз.
Теңтуштарыңыз сизге кандай таасир этет?
Курдаштардын таасири качан сен бир нерсе кылууну тандоо сен башкача кылмак эмес, анткени сен досторуңуз тарабынан кабыл алынганын жана баалуу экенин сезгиңиз келет. Бул жөн эле же ар дайым сиздин эркиңизге каршы бир нерсе кылуу эмес, ошондой эле ишенимиңизге, стандартка, баалуулуктарга каршы сен таандык болгусу келет.
Сунушталууда:
Натыйжалуу баарлашуунун аныктамасы кандай Миледи?
Натыйжалуу байланыш. Маалыматты туура түшүнүү үчүн эки адамдын (же адамдардын тобунун) ортосунда маалымат алмашуу актысы. Рефлексивдүү угуу. кардарды угуп, анан өз сөзүңүз менен айтканда, кардар сизге айтып жатат деп ойлогон нерсени кайталоо
Идиократиянын аныктамасы кандай?
Аныктама: акылдуу эмес идеялардан же ишенимдерден келип чыккан акт же иш-аракеттер. Мисал сүйлөм: Ал кишинин ылдамдыкты чектен ашып айдаганы акмакчылык болгон
Инсандар аралык мамилелердин алты баскычы кандай?
Инсандар аралык мамилелердин алты баскычы кандай? Байланыштуу жандыктын сезими өнүгөт; ал адам жөнүндө көбүрөөк билүү үчүн каалоо. бири-бирине байлаган байланыштарды кесүү; Инсандар аралык бөлүнүү - көчүп, өзүнчө жашоо; Социалдык бөлүнүү - бири-биринен качуу жана "жалгыз" статуска кайтуу
Мектепке чейинки курактагы курбулар менен мамилелердин кандай пайдасы бар?
Теңтуштар менен болгон мамилелер балдар эмпатия, кызматташуу жана көйгөйлөрдү чечүү стратегиялары сыяктуу бир катар маанилүү социалдык эмоционалдык көндүмдөрдү үйрөнө турган уникалдуу контекстти камсыз кылат. Курдаштардын мамилелери ошондой эле бейбаштык, четке кагуу жана теңтуштардын девиант процесстери аркылуу социалдык эмоционалдык өнүгүүгө терс таасирин тийгизиши мүмкүн
Мамилелердин кандай түрлөрү бар?
Инсандар аралык мамиле эки же андан көп адамдардын ортосундагы ассоциация, байланыш, өз ара аракеттенүү жана байланышты билдирет. мамилелердин ар кандай түрлөрү бар. Бул бөлүм мамилелердин төрт түрүнө багытталган: Үй-бүлөлүк мамилелер, Достуктар, Таанышуулар жана Романтикалык мамилелер