Video: Билим берүүнүн банктык моделине эмне түрткү болду?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
The Банк концепциясы ичинде Билим берүү болуп саналат түшүнүк Философияда адегенде бразилиялык философ Пауло Фрейр өзүнүн 1968-жылы "Эзилгендердин педагогикасы" аттуу китебинде изилдеген. " банк иши ” билим берүү концепциясы болуп саналат окутуу методикасы жана үйрөнүү мында студенттер мугалим тарабынан берилген маалыматты жөн гана сакташат.
Ошо сыяктуу эле, билим берүүнүн банк системасы кандай?
Банк иши модели билим берүү Пауло Фрейр салттууларды сүрөттөө жана сындоо үчүн колдонгон термин билим берүү системасы . Бул ысым окуучулардын билимин педагогдор салышы керек болгон идиштер сыяктуу метафорасын билдирет.
Андан тышкары, билим берүүнүн банктык модели кандай карама-каршылыкка алып келет? Банктык билим сактоого умтулат карама-каршылык . Бул студенттерди критикалык ой жүгүртүүгө кызыктырбайт, тескерисинче, студенттердин пассивдүү болушун жана ошону менен эзүүнүн максаттарына ылайыкташууну талап кылат. Ал чыгармачылыкка тоскоол болот, диалогго каршы турат, табияты боюнча фаталист.
Фрейр эмне үчүн банктык билим берүү метафорасын колдонгон?
Freire деп ырастайт банк иши түшүнүк болуп саналат колдонулган студенттерди көзөмөлдөө үчүн: Билим берүү ошентип депозиттик акт болуп калат, мында студенттер аманатчы, ал эми мугалим аманатчы болот.
Билим берүү модели кандай?
Эмне Билим берүү моделдери . 1. Окутууда жана тарбиялоодо адамдын чыныгы жүрүм-турумунан абстракт. Алар педагогикалык же тарбиялык изилдөө жана окутуунун, педагогикалык жана дидактикалык теорияларды көрсөтө алат. Алар байланыш жана системаны долбоорлоо үчүн колдонулат тарбиялык деңгээл.
Сунушталууда:
Классикалык билим берүүнүн максаты эмне?
Демек, классикалык билим берүүнүн максаты - оригиналдуу тилдердеги классиканы жана гуманитардык искусствону изилдөө: ойлонулган жана айтылган эң жакшы жана студентти сынчыл ой жүгүртүүгө үйрөткөн интеллектуалдык жөндөм
Эмне үчүн мектепке чейинки билим берүүнүн социологиясы маанилүү?
Балдарды эрте өнүктүрүүнүн мааниси. Кичинекей балдардын эмоционалдык, социалдык жана физикалык өнүгүүсү алардын жалпы өнүгүүсүнө жана алар боло турган чоңдорго түздөн-түз таасирин тийгизет. Ошондуктан абдан кичинекей балдарга инвестициялоо зарылдыгын түшүнүү, алардын келечектеги жыргалчылыгын жогорулатуу үчүн абдан маанилүү
Эмне үчүн биз билим берүүнүн социалдык жагын изилдөөбүз керек?
Тарбиянын максатын жана милдеттерин аныктоо менен биз азыркы учурда маанилүү болгон, ошондой эле адамзат коомунун келечеги үчүн маанилүү болгон баалуулуктардан баштайбыз. Билим берүүнүн максатынын келечектеги өлчөмү өтө маанилүү, анткени тарбиялык иш келечекке багытталган
Кайсы ойлоп табуу 19-кылымдын аягында өнөр жай жана шаарлардын өнүгүшүнө түрткү болду?
Он тогузунчу кылымдын аягында технологиялык инновациялардын толкуну, өзгөчө темир жана болот өндүрүшүндө, буу жана электр энергиясында, телеграфтык байланышта, өнөр жайдын өнүгүшүнө жана шаарлардын өсүшүнө түрткү болгон
Прогрессивдүү билим берүүнүн максаты эмне болгон?
Анын негизги максаттарынын бири «бүтүн баланы» тарбиялоо, башкача айтканда, физикалык жана эмоционалдык, ошондой эле интеллектуалдык жактан өсүүгө кам көрүү болгон. Мектеп бала жигердүү катыша турган лаборатория катары иштелип чыккан - аракет аркылуу үйрөнүү