Эмне үчүн суроо берүү жакшы окутуу стратегиясы болуп саналат?
Эмне үчүн суроо берүү жакшы окутуу стратегиясы болуп саналат?

Video: Эмне үчүн суроо берүү жакшы окутуу стратегиясы болуп саналат?

Video: Эмне үчүн суроо берүү жакшы окутуу стратегиясы болуп саналат?
Video: Сабакты интерактивдүү методдордун негизинде окутуу 2024, Ноябрь
Anonim

Мугалимдер ар кандай максаттарда суроолорду берүү, анын ичинде: Окуучуларды сабакка активдүү тартуу. Мотивацияны же кызыгууну жогорулатуу. Окуучулардын даярдыгын баалоо.

Муну эске алып, эмне үчүн суроо берүү маанилүү окутуу стратегиясы болуп саналат?

The Маанилүүлүк нын Суроо берүү . Суроо берүү болуп саналат ачкыч аркылуу билдирет мугалимдер Окуучулардын эмнени алдын ала билгенин аныктоо, билим жана түшүнүүдөгү кемчиликтерди аныктоо жана алардын түшүнүгүн өнүктүрүү үчүн аларга азыркы билгендери менен окуу максаттарынын ортосундагы ажырымды жоюуга мүмкүндүк берүү.

Класста суроо берүүнү кантип жакшыртса болот? Класста сурооңузду жакшыртуунун 10 натыйжалуу жолу

  1. "Суроочу монитор"
  2. "Илмек чекитинин суроолору"
  3. "Сократтык суроолор жана Сократтык чөйрөлөр"
  4. 'Рахмат'
  5. 'Негизги суроолор окуу максаттары катары'
  6. 'Эгер бул жооп болсо
  7. "Дагы бир суроо"
  8. 'Поза-Пауза-Поунс-Секкирүү'

Ошондой эле, натыйжалуу суроо стратегиялары кандай?

  • Ой жүгүртүүгө жана ой жүгүртүүгө түрткү берүүчү суроолорду колдонууну пландаштырыңыз.
  • Суроолорду бардыгын камтыган жолдор менен бериңиз.
  • Окуучуларга ойлонууга убакыт бер.
  • Окуучулардын жоопторуна баа берүүдөн качыңыз.
  • Окуучулардын жоопторуна тереңирээк ой жүгүртүүгө түрткү бериңиз.
  • Студенттерден аларды кайталоосун сураныңыз.
  • Окуучуларды иштеп чыгууга чакырыңыз.

Суроолордун 4 түрү кандай?

Англисче, бар суроолордун төрт түрү : жалпы же ооба/жок суроолор , өзгөчө суроолор wh-сөздөрдү колдонуу, тандоо суроолор , жана ажыратуучу же тег/куйругу суроолор . Келгиле, ар бирин карап көрөлү түрү дагы майда-чүйдөсүнө чейин.

Сунушталууда: