Мазмуну:

Аткаруучулукка негизделген методдор эмнеге басым жасайт?
Аткаруучулукка негизделген методдор эмнеге басым жасайт?

Video: Аткаруучулукка негизделген методдор эмнеге басым жасайт?

Video: Аткаруучулукка негизделген методдор эмнеге басым жасайт?
Video: Лин Шесть сигма для тех, кто не в курсе. Бережливое производство. Управление изменениями 2024, Апрель
Anonim

Performance негизделген окутуу - бул окуучулардын окутуунун натыйжасында белгилүү бир көндүмдөрдү аткарууга же аткарууга жөндөмдүү экендигин баса белгилеген окутууга жана окууга болгон мамиле. Бул алкакта студенттер маалыматты жөн гана билбестен, билимди колдонуу же колдонуу жөндөмүн көрсөтүшөт.

Бул жерде, аткарууга негизделген иш-чаралар кандай?

Аткаруучулукка негизделген иш-чаралар эки же андан көп предметтерди бириктире алат жана мүмкүн болушунча 21-кылымдын күтүүлөрүнө жооп бериши керек:

  • Чыгармачылык жана инновация.
  • Критикалык ой жүгүртүү жана көйгөйлөрдү чечүү.
  • Байланыш жана кызматташтык.

Ошо сыяктуу эле, натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн эки түрү кандай? Үчөө бар аткаруу түрлөрү - негизделген баалоо кайсынысын тандоо керек: продуктылар, аткаруулар же процесске багытталган баалоо (McTighe & Ferrara, 1998). Продукт билимди колдонуунун конкреттүү мисалдары менен студенттер тарабынан өндүрүлгөн нерсени билдирет.

Демек, натыйжалуулукка негизделген баа берүүнүн негизги артыкчылыгы эмнеде?

Мугалимдердин жана башка мектеп жетекчилеринин дагы бир артыкчылыгы - бул иш-аракетти баалоо аларга кандай жөндөмдөрдү жана жөндөмдөрдү көрүүгө мүмкүнчүлүк берет билим балдар ээ болушту жана алар балдарга кандай көндүмдөрдү үйрөтүүнү каалашат жана кайсы аймактарды айланып өтсө болот («Эмне керек»).

Натыйжалуулукка негизделген окутуу жана баалоо деген эмне жана ал эмне үчүн маанилүү?

актында үйрөнүү , адамдар мазмундук билимге ээ болушат, көндүмгө ээ болушат жана иш адаттарын өнүктүрүшөт жана үчөөнү тең “чыныгы дүйнөгө” колдонууну практикалайт.

Сунушталууда: