Мазмуну:

Окууну түшүнүүгө кандай факторлор таасир этет?
Окууну түшүнүүгө кандай факторлор таасир этет?

Video: Окууну түшүнүүгө кандай факторлор таасир этет?

Video: Окууну түшүнүүгө кандай факторлор таасир этет?
Video: Бул видеону көрсөң, тез окууну үйрөнөсүң🔥 2024, Март
Anonim

Окууну түшүнүү негизги билим, сөз байлыгы жана эркин сүйлөм, активдүү окуу көндүмдөрү жана чогуу иштеши керек болгон критикалык ой жүгүртүү сыяктуу ар кандай факторлорду камтыйт

  • Фон Билим . Фон билим окуп түшүнүү үчүн маанилүү ролду ойнойт.
  • Лексика.
  • Акылдуулук.
  • Активдүү окуу.
  • Критикалык ой жүгүртүү.

Жөн эле, түшүнүүгө кандай факторлор тоскоол болушу мүмкүн?

Төмөнкүлөр окууну түшүнүүгө тоскоол болгон негизги факторлор болуп саналат:

  • Чектелген кабылдоо аралыгы.
  • Көздүн туура эмес кыймылы.
  • Туура эмес көңүл буруу жана концентрация.
  • Практиканын жетишсиздиги.
  • Кызыкчылыктын жоктугу.
  • Маанилүү жана анча маанилүү эмес бөлүктөргө начар баа берүү.
  • Тандап эстөө эмес, акылга сыярлык, пайдалуу эстөө.

Жогоруда айтылгандардан тышкары, окууну түшүнүүнүн 5 стратегиясы кайсылар? 5 өзүнчө стратегия бар, алар чогуу 5 жогорку окуу стратегиясын түзөт.

  • Фондук билимди активдештирүү. Изилдөөлөр көрсөткөндөй, окуучулар эски билимдерин жаңы менен байланыштырган иш-аракеттерди жасаганда жакшыраак түшүнүү пайда болот.
  • Суроо берүү.
  • Тексттин структурасын талдоо.
  • Визуализация.
  • Жыйынтыктоо.

Ошо сыяктуу эле, Кейт Ленцтин окуганды түшүнүүсүнө кандай факторлор таасир этет?

Түшүнүү таасир этет окурмандын теманы билүү, тил түзүлүштөрүн билүү, текст структураларын жана жанрларды билүү, когнитивдик жана метакогнитивдик стратегияларды билүү, алардын ой жүгүртүү жөндөмдөрү, мотивациясы жана катышуу деңгээли.

Окууну начар түшүнүү кандай кесепеттерге алып келет?

Окуу жөндөмдөрү начар ошондой эле таасири окуучулардын өзүн-өзү сыйлоосуна терс таасирин тийгизип эмоционалдык. Көптөгөн теңтуштары өздөштүргөн чеберчилик менен күрөшүү көптөгөн студенттерди жөндөмсүз жана акылсыз сезет. Бул өкүнүчтүү, анткени окуу көйгөйлөр сейрек студенттин жеке аракетинин натыйжасы болуп саналат.

Сунушталууда: