Мазмуну:

Жетектөөчү окууну ким ойлоп тапкан?
Жетектөөчү окууну ким ойлоп тапкан?

Video: Жетектөөчү окууну ким ойлоп тапкан?

Video: Жетектөөчү окууну ким ойлоп тапкан?
Video: Кемени Саатты Кийимди Ким Ойлоп Тапкан? 2024, Ноябрь
Anonim

Жетектелген окуу концепциясы алгач тарабынан иштелип чыккан Мари Клэй жана башкалар 1960-жылдары Жаңы Зеландияда, андан ары АКШда өнүккөн Фонталар жана Пиннелл.

Андан тышкары, жетекчиликке алуу менен окуунун негизги максаты эмнеде?

The Жетектөөчү окуунун максаты балдар үчүн көйгөйдү чечүү жана деңгээлге ылайыктуу текстти колдонуу менен стратегияларды көнүгүү. Ар бир баланын ролу А Жетектөөчү окуу тобун колдонуу керек көңүл буруу процессине стратегия окуу бүт текст - жөн гана бир бет эмес.

Жогоруда айтылгандардан тышкары, максаттуу окуу деген эмне? In Жетектөөчү окуу , мугалим камсыз кылат максаттуу окуу агымдын негизинде чакан, убактылуу топторго жайгаштырылган студенттерди окутуу окуу жөндөмдөр. студенттер катары окуу көндүмдөрүн өркүндөтсө, алар жаңысына ылайык келген топторго жайгаштырылат окуу деңгээл.

Фонтас менен Пиннеллди окуу эмнени жетектейт деген суроо туулат?

As Фонтас жана Пиннелл жазган, Жетектөөчү окуу мугалим ар бирин колдогон чакан топтук инструкция контексти окурмандын жаңы тексттерди иштеп чыгуу үчүн стратегиялык иш-аракеттердин системаларын иштеп чыгуу кыйынчылыктын барган сайын татаал деңгээлинде. ( Фонтас жана Пиннелл , 2017)

Жетектөөчү окууну кантип иштетесиз?

Классыңызда мыкты жетекчиликке алынган окуу сабагын ишке ашыруу үчүн үч кадамды карап көрөлү

  1. Сабактын максатын аныкта.
  2. Студенттик топторуңуздун окуу деңгээлине туура келген окуу материалдарын тандаңыз.
  3. Окууга чейин, окуу учурунда жана окуудан кийинки иш-чараларды пландаштырыңыз.
  4. Андан ары окуу.

Сунушталууда: