Фрейре билим берүү проблемасы менен эмнени билдирет?
Фрейре билим берүү проблемасы менен эмнени билдирет?

Video: Фрейре билим берүү проблемасы менен эмнени билдирет?

Video: Фрейре билим берүү проблемасы менен эмнени билдирет?
Video: Билим берүү министри А. Бейшеналиев - Турат Алыбаев 2024, Декабрь
Anonim

Көйгөй - билим берүү болуп саналат бразилиялык педагог Пауло тарабынан киргизилген термин Freire 1970-жылы жазылган «Эзилгендердин педагогикасы» деген китебинде. Көйгөй - поза берүү ыкмасын билдирет окутуу боштондукка чыгаруу максатында критикалык ой жүгүртүүгө басым жасаган. Freire колдонулган көйгөй - поза берүү банктык моделине альтернатива катары билим берүү.

Ушундайча, Фрейр билим жөнүндө эмне дейт?

Freire ишенген билим берүү мааниси бар, анткени аялдар менен эркектер муну үйрөнүшөт үйрөнүү алар болот өздөрүн жасап, кайра жасагыла, анткени аялдар менен эркектер болуп саналат билип-билүүгө жөндөмдүү жандыктар катары өздөрү үчүн жоопкерчиликти ала алышат - алар билгенин жана билбегенин билишет».

Praxis билимде эмнени билдирет? Пауло Фрейре аныктайт праксис «Эзилгендердин педагогикасында» «өзгөрүүгө тийиш болгон структураларга багытталган ой жүгүртүү жана аракет» катары. аркылуу пракси , эзилген эл болот езунун абалына сын кез карашка ээ болуп, мугалим-студенттер жана студенттер-мугалимдер менен боштондукка чыгуу учун курешет.

Ошондой эле билүү керек, билим берүүнүн банктык концепциясы эмнеде Ал кантип иштейт?

The Банк концепциясы ичинде Билим берүү болуп саналат түшүнүк Философияда адегенде бразилиялык философ Пауло Фрейр өзүнүн 1968-жылы "Эзилгендердин педагогикасы" аттуу китебинде изилдеген. " банк иши ” билим берүү концепциясы болуп саналат окутуу методикасы жана студенттер мугалим тарабынан берилген маалыматты жөн гана сактаган жерде үйрөнүшөт.

Билим берүүдө унчукпоо маданияты деген эмне?

-дын заговору унчукпай , же унчукпоо маданияты , кандайдыр бир өлчөмдөгү адамдардын тобунун жүрүм-турумун сүрөттөйт, бүтүндөй бир улуттук топ же кесип сыяктуу чоң же кесиптештер тобу сыяктуу, ачык консенсус менен берилген теманы айтпай, талкуулабайт же тааныбайт.

Сунушталууда: