Мазмуну:
Video: Балдар үчүн ой жүгүртүү теориясы кандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Америкалык психолог, профессор Кэрол Двек жөндөмдүүлүктүн түпкү табиятына карата ар бирибизде ар кандай көз караштар бар экенин аныктаган. Балдар (жана чоңдор!) өсүш менен ой жүгүртүү интеллект жана жөндөмдүүлүктөр күч-аракет, өжөрлүк, ар кандай стратегияларды сынап көрүү жана каталардан сабак алуу аркылуу өнүктүрүлүшү мүмкүн деп эсептешет.
Анын ой жүгүртүү теориясы деген эмне?
Ой жүгүртүү иш. Кээ бирлери алардын ийгилиги тубаса жөндөмдүүлүккө негизделген деп эсептешет; булар "туруктуу" деп айтылат теория чалгындоо (түзөтүлгөн ой жүгүртүү ). Ийгиликтери талыкпаган эмгекке, окууга, машыгууга жана өжөрлүккө негизделет деп эсептеген башкалары "өсүү" же "өсүү" деп айтышат. теория акылдын (өсүү ой жүгүртүү )
негизги өсүү акыл деген эмне? Мөөнөт ' өсүү ой жүгүртүүсү ' ой жүгүртүү, үйрөнүү жана кыйынчылыктарды кабыл алуу ыкмасын билдирет. А менен адам өсүү ой жүгүртүүсү конструктивдүү сынга ачык, пикирлерди кабыл алат жана аны колдонот, жаңы чакырыктарды алат, өздөрүн ыңгайлуу зонанын чегинен чыгарат жана туруктуулукту жана туруктуулукту көрсөтөт.
Андан тышкары, балдар үчүн өсүү акыл-эси кандай?
А өсүү ой жүгүртүүсү интеллект окуу жана практика аркылуу жакшырат деген ишеним. Балдар менен өсүү ой жүгүртүүсү Кыйынчылыктарды өсүү үчүн мүмкүнчүлүк катары көрүшөт, анткени алар өздөрүн түртүп, жөндөмдүүлүктөрүн өркүндөтө аларын түшүнүшөт. Эгер бир нерсе кыйын болсо, алар жакшы болушуна түрткү болорун түшүнүшөт.
Студенттерге өсүү сезимин кантип киргизесиз?
Мугалимдер студенттердин ой жүгүртүүсүн өстүрө турган 10 ыкма
- Акыл-эсти жана таза аракетти мактоодон алыс болуңуз.
- Ар түрдүү окутуу стратегияларын колдонуңуз.
- Жөнөкөй Gamification элементтерин киргизүү.
- Кыйынчылыктардын баалуулуктарын үйрөт.
- Окуучуларды жоопторун кеңейтүүгө үндө.
- Абстракттуу көндүмдөрдүн жана түшүнүктөрдүн максаттарын түшүндүр.
Сунушталууда:
Балдар үчүн жарандык укук актысы кандай?
1964-жылы кабыл алынган Жарандык укуктар актысы расасына, түсүнө, динине, жынысына же улуттук тегине карап басмырлоого тыюу салган. Ошондой эле ар кандай коомдук жайларды камтыган дискриминацияга тыюу салган. Эгер дискриминация жагдайлары бар болсо, федералдык акчаны колдонууга уруксат берүү мыйзамга каршы келди
Кудайдын Сөзү жөнүндө ой жүгүртүү эмне үчүн маанилүү?
Кудайдын сөзү жөнүндө ой жүгүртүү сага Кудайдын акылмандыгынан алууга мүмкүнчүлүк берет жана Исаия айткандай, Ыйык Жазмадан алган акылмандык жана билим сага тереңдикти жана күндөрүңдө туруктуулукту берет
Эмне үчүн топтук иш-чаралар балдар үчүн жакшы?
Топтук иш-аракеттердин балдар үчүн пайдасы азыраак стресске кабылды. Өздөрүн жакшыраак сезишет. Концентрация деңгээлин жакшыртыңыз. Энергия деңгээлин жогорулатуу. Дени сак салмакты сактаңыз. Жүрөктү, сөөктөрдү, булчуңдарды жана муундарды куруу жана дени сак сактоо. Алар улгайган сайын ден-соолукка байланыштуу көйгөйлөрдүн/оорулардын пайда болуу коркунучун азайтыңыз. Бир түн жакшыраак укта
Эмне үчүн альпинизм кичинекей балдар үчүн жакшы?
Альпинизм балдарга физикалык күчүн жана моторикасын өнүктүрүүгө, сергек жана жигердүү жашоо образына алып келүүгө мүмкүндүк берет. Муну балдарга жаш кезинен тартып киргизүү балалык семирүү менен күрөшүүгө жардам берет жана балдардын мектепке барганда активдүү болушун камсыздайт
Джеймс Ланждын эмоция теориясы менен Кэннон Бард теориясы кандайча айырмаланат?
Джеймс-Ленж теориясы. Эки теория тең стимул, стимулдун интерпретациясы, козголуунун бир түрү жана башынан өткөн эмоцияны камтыйт. Бирок, Каннон-Бард теориясы козголуу менен эмоция бир убакта баштан өткөрүлөт, ал эми Джеймс-Лэнж теориясы алгач дүүлүктүрүү, андан кийин эмоция келет деп айтылат