Жакшы мотор чеберчилигинин мисалы, ал эми одоно мотор чеберчилигинин мисалыбы?
Жакшы мотор чеберчилигинин мисалы, ал эми одоно мотор чеберчилигинин мисалыбы?

Video: Жакшы мотор чеберчилигинин мисалы, ал эми одоно мотор чеберчилигинин мисалыбы?

Video: Жакшы мотор чеберчилигинин мисалы, ал эми одоно мотор чеберчилигинин мисалыбы?
Video: Acing Blur Right In Film Photography 2024, Апрель
Anonim

Оң кыймыл жөндөмү туруу, басуу, тепкич менен өйдө-ылдый чыгуу, чуркоо, сууда сүзүү жана колдун, буттун жана тулдун чоң булчуңдарын колдонгон башка аракеттерди камтыйт. Майда моторика , экинчи жагынан, манжалардын, колдун жана билектин булчуңдары, азыраак болсо да, манжалар, буттар жана балтырлар.

Мындан тышкары, жакшы мотор көндүмдөрдүн кээ бир мисалдары кандай?

Майда моторика балдар кичинекей булчуңдарын колдонууну үйрөнгөндө жетишилет the колдору, манжалары, жана билектер. Балдар өздөрүнүн жакшы мотор көндүмдөрү жазганда, майда нерселерди кармаганда, кийимдерди топчулаганда, барактарын барактаганда, тамак ичкенде, кайчы менен кескенде, жана компьютер клавиатурасын колдонуу.

Андан кийин, суроо туулат, мотор өнүктүрүү кандай мисалдар бар? Чоң кыймыл жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүү эрте балалык жылдары тез. Чоң мотор көндүмдөрү тиешелүү өнүктүрүү чуркоо, секирүү жана ыргытуу үчүн жооптуу чоң булчуң кыймылдарынын. Ымыркай кезинде жөрмөлөө, башты көтөрүү, оодаруу, отуруу мисалдар гросс мотор өнүктүрүү.

Ошондой эле билүү үчүн, майда жана одоно моторикага кандай мисалдар бар?

Оң кыймыл жөндөмү катышышат кыймыл жана колдун, буттун жана дененин башка чоң бөлүктөрүнүн жана кыймылдарынын координациясы. Алар чуркоо, жөрмөлөө жана сүзүү сыяктуу аракеттерге катышышат. Майда моторика билектерде, колдордо, манжаларда, бут жана манжаларда пайда болгон майда кыймылдарга катышат.

Сүрөт тартуу жакшы моторикабы?

Майда моторика болуп саналат көндүмдөр Бул колду, манжаларды жана баш бармакты башкарган кичинекей булчуңдардын так колдонулушун камтыйт. The өнүктүрүү булардын көндүмдөр жазуу сыяктуу тапшырмаларды аткарууга мүмкүнчүлүк берет, тартуу , жана кнопкалоо. аркылуу өздөрүн билдире башташат тартуу , скульптура жана чопо моделдөө.

Сунушталууда: