Video: Окуу боюнча машыктыруучулардын милдеттери кандай?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Description жана максаттары:
The Машыктыруучу окуучулардын билимге ээ болуу сезимин калыптандыруу үчүн мугалимдердин билим берүү жөндөмдүүлүгүн жогорулатууга көңүл бурат. The Машыктыруучу ошондой эле маалыматтарды чогултуу жана талдоо, чечмелөө жана аны окуу чечимдерин кабыл алуу үчүн колдонуу үчүн администраторлор жана мугалимдер менен иштешет.
Муну эске алганда, сабаттуулук боюнча натыйжалуу машыктыруучу эмне кылат?
Чебер машыктыруучулар мугалимдерди өз көйгөйлөрүн жана тынчсызданууларын бөлүшүүгө, жалпы ишенимдерди өнүктүрүүгө, изилдөөгө жана түшүнүүгө жигердүү тартуу натыйжалуу сабаттуулук практикалары жана алардын окутуусун ой жүгүртүү үчүн ачуу. Мугалимдер сыяктуу эле, машыктыруучулар практикасы жөнүндө ой жүгүртүп, көндүмдөрүн өнүктүрүүдө колдоого муктаж.
Экинчиден, сабаттуулук боюнча машыктыруучулар канча айлык алышат? Кирүү деңгээли сабаттуулук боюнча машыктыруучу (1-3 жылдык тажрыйба) орточо эмгек акы алат $51,597. Башка жагынан алганда, жогорку даражадагы сабаттуулук боюнча машыктыруучу (8+ жылдык тажрыйбасы) орточо эмгек акы $88,903 алат.
Ошо сыяктуу эле, окуу адиси менен сабаттуулук боюнча машыктыруучунун ортосунда кандай айырма бар?
Бирок, окуу адистери көбүнчө студенттер менен түздөн-түз иштешип, окуу планын иштеп чыгууга жана ишке ашырууга көбүрөөк колдоо көрсөтөт сабаттуулук боюнча тренерлер Мугалимдер менен түздөн-түз иштөө аркылуу окуучулардын жетишкендиктерин жогорулатууга көбүрөөк көңүл бурушат.
Жакшы машыктыруучунун кандай сапаттары бар?
УЛУУНУН САПАТТАРЫ СПОРТ Тренер А жакшы машыктыруучу позитивдүү, дилгир, колдоочу, ишеничтүү, максатка умтулган, билимдүү, байкагыч, сый-урматтуу, сабырдуу жана так баарлашуучу.
Сунушталууда:
Окуу материалдары менен окуу куралдарынын ортосунда кандай айырма бар?
Чындыгында, «Нускоочу материалдар» термини курска негизделген окуу максаттарына жетүү контекстинде колдонулат. IM атайын окуу максаттары жана натыйжалары менен шайкеш келтирүү үчүн иштелип чыккан. Ал эми окуу куралдары дайыма эле курска негизделген максаттарга жооп бере бербейт
Окуу максаты менен окуу максатынын ортосунда кандай айырма бар?
Окуу максаттары менен окуу максаттары бир эле нерсе эмес. Жөнөкөй сөз менен айтканда, окуу максаты - бул бирдиктин айланасында курулган мамлекеттик стандарт, ал эми окуу максаттары максатка кантип жетээри. Окутуу максаты ар бир окуу бөлүмү үчүн акыркы максат, бирок окуу максаттары максатка жетүү үчүн зарыл
Стандарттык окуу планы менен жыйынтыкка негизделген окуу планынын ортосунда кандай айырма бар?
Стандарттык Куррикулум көбүрөөк материалдык системада түзүлөт, мында студенттер ресурстарга түздөн-түз жетүү жана өз ылдамдыгы боюнча маалымат алышат. Натыйжага негизделген билим берүү системалуураак, анда окуучулар өз сабактарында конкреттүү натыйжага жетүү үчүн окутулат
Окуу тестинин негиздери боюнча өтүү баллы кандай?
Окуу форматынын негиздери Компьютердик тест (CBT); 100 көп тандоо суроолору, 2 жазуу жүзүндөгү тапшырмалар Өтүү баллы 2014-жылдын 1-сентябрында же андан кийин Висконсин лицензиясын алуу үчүн кайрылган талапкерлер тесттен өтүү үчүн 240 же андан жогору окуу көрсөткүчүнүн өтүү упайына жетиши керек
Ар кандай окумуштуулардын ою боюнча окуу планы деген эмне?
Аныктама 8: Куррикулум – бул окуучулардын жашоо процессинде алган бардык тажрыйбалары. Мындан тышкары, The Field окумуштуулары окуу планынын ар кандай аныктамаларына ээ: Таннер (1980) окуу планын “пландалган жана жетекчиликке алынган окуу тажрыйбалары жана күтүлгөн натыйжалар” деп аныктаган. , системалуу аркылуу формулировкаланган