Video: Көз тийүүнү кантип үйрөтөсүз?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Сиз жардам бере аласыз! Жөнөкөй ыкмаларды колдонуңуз үйрөтүү сиздин балаңыз жасоо көз менен байланыш аны сиздин оюңузду карап көрүүнү суранган сыяктуу көздөрү ал оюнчук же белек сураганда, маңдайыңызга көрсөтмө куралдарды скотч менен чаптаңыз жана нускамаларды майда кадамдарга бөлүңүз. кыла албастыгын билебиз көз менен байланыш сүйлөшүү учурунда коомдук тартыштык болуп саналат.
Ошого жараша баламды көз менен байланышууга кантип үйрөтөм?
кармагыла баланын сүйүктүү закуска же оюнчук, аркаңызды аларга каратып. Ал ийиниңизди чапканда же оозеки түрдө суранганда, аны бетке буруңуз. Эгерде бала сени карап жатат, аны оозеки мактап, жүрүм-турумун керектүү тамак/ оюнчук менен бекемде.
Андан кийин суроо туулат, эмне үчүн менин балам көз тийүүдөн качат? Бир түшүндүрмө муну тастыктайт балдар аутизм менен көз тийбесин анткени алар стресс жана терс деп эсептешет. Башка түшүндүрмө муну ырастайт балдар аутизм менен башкаларга азыраак карагыла көздөрү анткени социалдык сигналдар көздөрү өзгөчө мааниге ээ же маанилүү катары кабыл алынбайт.
Ошондой эле билүү үчүн, аутист адамдар кантип көз байланышын түзө алышат?
Ал кылганда, дароо жооп берип, аны жасаганы үчүн мактаңыз көз менен байланыш . Бул: "Мага сенин мага кандай караганың жагат" же жөн эле "Сүйкүмдүү" деген сыяктуу жөнөкөй болушу мүмкүн. Кийинки сиз анын узундугун кургуңуз келет көз менен байланыш . Андан сактоону суран көз менен байланыш сиз менен жана ага каалаганын берүүдөн мурун бир нече мүнөт күтө туруңуз.
Кичинекей балдар көз менен байланыштабы?
Ал тургай балдар эки айга чейин жаш болушу керек көз менен байланыш түзүү . Бир же эки жашка келгенде, эгер балаңыз сиздин көзүңүздү караганга караганда, предметтерди (анын ичинде сиздин оозуңузду) кароого көбүрөөк кызыкдар болсо. көздөрү , кызыл желек деп эсептешет.
Сунушталууда:
Боорукердикти кантип үйрөтөсүз?
Балдарыңызда боорукердикти жана боорукердикти өнүктүрүү үчүн бир нече оңой кадамдар бар. Үлгүлүү жүрүм-турум. Айланаңыздагы адамдардын эмоцияларын баса белгилеңиз. Балдарыңызды кантип шылдыңдап жатканыңызды кайра карап көрүңүз – бул кемсинтүүбү, шылдыңдообу же кемсинтүүбү? Алардын жүрүм-туруму айланасындагыларга кандай таасир этет. Балдарыңызга башкаларга жардам берүүнүн кубанычын үйрөтүңүз
Бүт мээни кантип үйрөтөсүз?
Бүтүндөй мээни окутуу стратегиялары 1-кадам – Көңүл бурууну үйрөтүү стратегиялары: Класс Ооба! Ар бир сабакты (же сабакты) баштаардын алдында мугалим көңүл бургучту колдонот. 2-кадам -- Класстын эрежелери. 3-кадам -- Окутуу/ОК. 4-кадам -- Которуу. 5-кадам -- Мотиватор: Упайлар тактасы. 6-кадам: Mirror Mirror. 7-кадам: Колдорду жана көздөрдү топтоо
Сиз ой жүгүртүүнү кантип үйрөтөсүз?
Мугалимдер окуучулардын акыл-эсин өстүрүүнүн 10 жолу. Ар түрдүү окутуу стратегияларын колдонуңуз. Жөнөкөй Gamification элементтерин киргизүү. Кыйынчылыктардын баалуулуктарын үйрөт. Окуучуларды жоопторун кеңейтүүгө үндө. Абстракттуу көндүмдөрдүн жана түшүнүктөрдүн максаттарын түшүндүр
Испанча кемчиликсиз чакты кантип үйрөтөсүз?
Көрсөтмөлөр доскага бир нече этиштерди жазуу менен баштаңыз. Ар бир студентке бирден транскрипт тапшырыңыз. Испан тилиндеги Кемчиликсиз Чагым видеосабагын баштаңыз. Претерит чакты колдонуп доскага жазган сүйлөмдөрүңүзгө кайтыңыз. Англис тилинде доскага бир нече өткөн чак сүйлөмдөрдү жаз. Видеону улантыңыз
Сиз жакшылыктарды кантип үйрөтөсүз?
Бул жерде беш окутуу кадам болуп саналат. Мүнөздүн өзгөчөлүгүн же жакшылыгын баса белгиле. Флоридадагы Кентербери мектебинин Кентербери бүтүрүүчүсүнүн портрети. касиеттин баалуулугун жана маанисин үйрөтүү. Мүнөз кандай көрүнөт жана угулат. Мүмкүнчүлүктөрдү колдонууга мүмкүнчүлүк бериңиз. Натыйжалуу жооп кайтаруу