Мазмуну:
Video: Баарлашууда түрткү деген эмне?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Насыялоо : а көрсөтүү аркылуу адамды каалаган жүрүм-турумга түртүүнү билдирет тез . Кимдир-бирөөнү “салам” деп учурашканда, сиз жооп күтөсүз; Сиз саламдашуууңуздун артынан башка адам эмне деши керектиги жөнүндө кандайдыр бир ишарат менен коштолушу керек деп күтпөйсүз, мисалы, “Азыр “саламдаш” деп айт”.
Ошо сыяктуу эле, кимдир бирөө суроо бериши мүмкүн: жаңсоо деген эмне?
Оозеки тез окуучуга жооп айтууну, жооптун башталгыч үнү сыяктуу оозеки белгини берүүнү жана/же бир нече жолу багыт берүүнү камтыйт. 5. Визуалдык Prompt . Визуалдык тез туура жооп жөнүндө маалымат берген окуучу көргөн сүрөт же белги.
Экинчиден, окутууда эмне түрткү? Сунуштар стимул болуп саналат а мугалим максаттуу тилди колдонуу менен жооп берүү үчүн getlearners колдонот. Сунуштар визуалдык, оозеки же жазуу болушу мүмкүн. катары колдонулушу мүмкүн болгон ресурстар чакырат флешкарталарды, реалияны, дененин тилин, беттин экспрессиясын (түзөтүү үчүн), ачкыч сөздөрдү, суроолорду, каталарды кайталоону жана башка окуучуларды камтыйт.
Муну эске алганда, оозеки түрткү берүү эмнени билдирет?
А оозеки чакырык Окуучунун тапшырмага же директивага ылайыктуу жооп кайтаруу ыктымалдыгын жогорулатуу, баштапкы билимди активдештирүү же туура эмес жүрүм-турумду оңдоочу пикир катары класста колдонула турган угуу сигналы.
Билдирмелердин кандай түрлөрү бар?
9 Кошумчалардын түрлөрү
- жаңсоо. Жаңсоолук сунушу көрсөтүп, баш ийкеп же окуучу мугалимдин жасаганын көрө ала турган башка аракеттерди камтышы мүмкүн.
- Толук физикалык тез.
- Жарым-жартылай физикалык тездик.
- Толук оозеки чакырык.
- Жарым-жартылай оозеки же фонематикалык чакырык.
- Тексттик же жазуу түрүндөгү эскертүү.
- Визуалдык чакыруу.
- Аудитордук шашылыш.
Сунушталууда:
Эмне үчүн бейтаптар жана алардын үй-бүлөлөрү менен баарлашууда чек коюу маанилүү?
Эмне үчүн чек аралар маанилүү Бейтаптар менен кам көрүү тобунун мүчөлөрү көп учурда байланышкан мамилелерди өрчүтүшөт. Камкордук тобунун мүчөлөрү өз иштерин жакшы аткарышы үчүн, алар боорукердик, боорукердик жана урмат көрсөтүү керек. Бейтаптар жана үй-бүлөлөр туура эмес таасирден же мамиледен корголот
Эң аздан азга эмне түрткү берет?
Эң аздан азга чейин түрткү берүү мугалимдин колун окуучунун колун үстүнө коюп, окуучуга баштапкы окуу сыноолорун өткөрүүдөн турат. Убакыттын кечиктирилиши мугалим эскертүү бергенге чейин окуучуга керектүү жоопту тартууга берилген убакытты билдирет
Баарлашууда угуучу деген эмне?
Угуу – бул байланыш процессинде билдирүүлөрдү так кабыл алуу жана чечмелөө жөндөмдүүлүгү. Угуу бардык натыйжалуу баарлашуунун ачкычы болуп саналат. Натыйжалуу угуу жөндөмү болбосо, билдирүүлөр оңой эле туура эмес түшүнүлөт. Натыйжалуу угуу - адамдардын бардык позитивдүү мамилелеринин негизин түзгөн чеберчилик
Баарлашууда тандап угуу деген эмне?
Тандап угуу же тандалма көңүл буруу – бул биз көргүбүз келген нерсени көрүп, уккубуз келген нерсени укканда гана пайда болгон кубулуш. Бул кимдир бирөөнүн ой-пикирин же идеяларын, алар биздики менен дал келбеген учурда, биз алардын ой-пикирин чыпкалоонун бир түрү
Баарлашууда эмпатикалык угуу деген эмне?
Эмпатикалык угуу – эмпатия менен башка адамга көңүл буруу [эмоционалдык идентификация, боорукердик, сезим, түшүнүк]. Когнитивдик байланышты түзүүгө жардам бере турган эң сонун ыкма "активдүү угуу" деп аталат, мында сиз түшүнгөнүңүзгө ынануу үчүн анын айтканын кайталайсыз