Video: Эмне үчүн ар түрдүүлүк эрте балдарды окутууда маанилүү?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Колдоо көп түрдүүлүк ичинде эрте балалык программалар эки багыттуу процесс: балдарга өздөрүн, үй-бүлөлөрүн жана коомчулугун жакшы сезүүгө жардам берүү, ошондой эле балдарды айырмачылыктарга, бейтааныш нерселерге жана алардын жакынкы жашоосунан тышкары тажрыйбаларга дуушар кылуу.
Демек, эмне үчүн эрте балдарды окутууда маданий көп түрдүүлүк маанилүү?
Изилдөөлөр балдар менен алектенген чоңдорду сунуштайт маданий жактан жооп берүүчү тарбиялык тажрыйба жардам берет: Жаш балдардын өзүнө болгон ишенимин жана көндүмдөрүн калыптандыруу. Балдардын аң сезимин, баалоосун жана инклюзивдүүлүгүн жогорулатуу ар түрдүү ишенимдер жана маданияттар . Балдардын окуудагы жетишкендиктерин жогорулатуу жана тарбиялык ийгилик.
Ошондой эле суроо берилиши мүмкүн, бала багуудагы ар түрдүүлүк деген эмнени билдирет? расанын, этникалык таандуулугунун, гендеринин, сексуалдык ориентациясынын, социалдык-экономикалык статусунун, жашынын, физикалык мүмкүнчүлүктөрүнүн, диний ишенимдердин, саясий ишенимдердин же башка идеологиялардын өлчөмдөрү. Бул чалгындоо. коопсуз, позитивдүү жана тарбиялоочу чөйрөдө бул айырмачылыктар. Бул бири-бирин түшүнүү жана андан ары өтүү жөнүндө.
Андан кийин, суроо туулат, эмне үчүн балдарга кам көрүү шартында ар түрдүүлүк маанилүү?
Бул алардын тажрыйбасын калыптандырууга жана курчап турган дүйнө жөнүндөгү билимин бекемдөөгө жардам берет. Маданиятты түзүү көп түрдүүлүк чөйрө болуп саналат маанилүү ичиндеги бардык балдардын муктаждыктарын канааттандырууда орнотуу . Практиктер ар бир баланын ишенимдерин жана баалуулуктарын колдоо керек ар түрдүү айлана-чөйрө.
Мектепке чейинки билим берүүдөгү маданий көп түрдүүлүк деген эмне?
Ар түрдүү маданияттар ичинде эрте үйрөнүү зор мүмкүнчүлүк болуп саналат. Бул ошондой эле чыныгы бөлүшүү үчүн кеңири коомчулукка катышууну билдирет маданий балдар жана үй-бүлөлөр менен иш-чаралар. маданий ар түрдүүлүк . зат атооч: маданий ар түрдүүлүк . ар түрдүүлүгүнүн болушу маданий же коомдун ичиндеги этникалык топтор.
Сунушталууда:
Эмне үчүн Чи Ро символу христианчылык үчүн маанилүү?
Кеч байыркы. Римдеги 4-кылымдагы Домитилла саркофагында көрүнгөн Ыйсанын айкаш жыгачка кадалышы менен анын тирилишинин ортосундагы байланыштын алгачкы визуалдык сүрөттөлүшү, Чи-Ронун айланасына гүлчамбардын колдонулушу Тирилишинин өлүмдүн үстүнөн жеңишин билдирет
Иса эмне үчүн чөмүлтүлгөн, эмне үчүн ал муну маанилүү нерсе катары көргөн?
Ыйса адамдын абалын толук аныктоого даяр болгондуктан чөмүлтүлгөн. Ал муну маанилүү деп эсептеген, анткени бул Кудайдын планынын бир бөлүгү экенин билген жана ал дайыма атасына баш ийет. Ыйса биздин күнөөлөрүбүздү алып салуу үчүн келген Кудайдын Уулу. Ал Кудайдын Уулу жана биздин Куткаруучубуз
Эмне үчүн күн ацтектер үчүн абдан маанилүү болгон?
Ацтектер өздөрүн «Күндүн эли» деп аташкан. Алар күн сайын чыгышы үчүн ацтектер ырым-жырымдарды жасап, күнгө күч берүү үчүн курмандык чалыш керек деп ойлошкон. Көптөгөн кудайларга сыйынганына карабастан, ацтектер башкаларга караганда маанилүүрөөк жана күчтүү деп эсептеген кээ бир кудайлар болгон
Окутуучу ар түрдүүлүк деген эмне?
Окутуунун ар түрдүүлүгү - инструктордун сабакты берүүдөгү ийкемдүүлүгүнүн сүрөттөлүшү. Мугалим үчүн бул окуучулардын көңүлүн сактап калуу үчүн окутуунун бир формасынан экинчисине өтүү мүмкүнчүлүгүн билдирет
Эрте балдарды окутууда өнүгүүгө ылайыктуу практика деген эмне?
Өнүгүү үчүн ылайыктуу практика (же DAP) жаш балдарды алар турган жерде жолуктурган окутуунун ыкмасы, бул мугалимдер аларды жакшы билиши керек дегенди билдирет жана аларга кыйын жана жетүүгө мүмкүн болгон максаттарга жетүү үчүн мүмкүнчүлүк берет