Video: Филонус идеялардын же нерселердин менин акылымдан көз карандысыз бар экенине эмне себеп?
2024 Автор: Edward Hancock | [email protected]. Акыркы өзгөртүү: 2023-12-16 01:33
Philonous акылга сыярлык деп ырастайт объектилер тарабынан дароо кабыл алынышы керек the сезимдер жана the биздин кабылдоолорубуздун себептери кыйыр түрдө чыгарылат. Hylas муну талашат the биз кабылдаган сапаттар акылдан көз карандысыз бар , объектинин ичинде, мис. жылуулук, кайсы болот оору сыяктуу башка сезимдерди пайда кылат.
Ушундайча, Беркли бизде бар деп ишенүүгө эч кандай негиз жок деп ойлогон нерсе эмне?
Беркли ишенет бул дооматта, анткени ал эмпирист, башкача айтканда, кимдир бирөө ишенет бардык билим аркылуу келет деп the сезимдер. The бул аргументтин корутундусу жок акыл-карандысыз материалдык объектилер кылат жок ; бул ошол ишенүүгө эч кандай негиз жок алар деп бар.
Жогорудагылардан тышкары, идеялар менен акылдын ортосунда кандай айырма бар? Идеялар сезимдүү нерселер, ой объектилери жана кабылдоо объекттери болуп саналат. Бул мааниде идеялар сезимдер, ошондуктан алар пассивдүү. Акылдар , экинчи жагынан, ой жүгүртүү жана иш-аракеттер сыяктуу активдүү режимдерди (мисалы, түшүнүү, каалоо, элестетүү, эстеп калуу жана ушул сыяктуу) жаратат.
Ошо сыяктуу эле, адамдар: объекттер биздин акылыбыздан көз карандысыз жашайбы?
Идеалисттик философ Джордж Беркли физикалык деп ырастаган объекттер кылат жок өз алдынча бар ныкы акыл аларды кабылдайт. Чынында эле буюм бар качан гана байкалат; антпесе, бул маанисиз гана эмес, жөн эле жок.
Беркли боюнча биз идеяларыбыздан жана акылыбыздан башка эмнени биле алабыз?
Ошондой эле Беркли дүйнө кимдир бирөө тарабынан ойлонулгандыктан гана бар деп эсептешет бир же андан да чектүү акылдар . Мындан тышкары булар идеялар бир нерсе бар билет же аларды кабылдайт»; бул «кабылдоочу, активдүү жандык эмне И чалуу акыл , рух, жаным же өзүм", жана ал "толугу менен айырмаланат" идеялар ал кабылдайт (P2).
Сунушталууда:
Көз карандысыз католик мектеби деген эмне?
Көз карандысыз католик мектептери - католиктик башталгыч, орто мектептер же колледждер, алар чиркөө же диний буйрук тарабынан башкарылбаган, ошондой эле менчик, фонд жана өздөрү иштеген
Көрүнбөгөн нерселердин далили үчүн үмүт кылынган нерселердин маңызы эмнеде?
Ыйман – үмүт кылынган нерселердин маңызы, көрүнбөгөн нерселердин далили
Көз карандысыз окуунун кандай пайдасы бар?
Көз карандысыз окуу программаларынын артыкчылыктары Кызыктуулугу жогорулайт. Маанилүү окуу материалдары менен байланышта болгон балдар окуудагы жетишкендиктерге ээ болушат. Күчтүү окуу көндүмдөрү иштелип чыгат. Окуучулар окууга активдуу катышышат. Студенттер үйрөнгөндөрү менен бөлүшүүгө көбүрөөк шыктанышат
Жумуртка түшүрүү экспериментинде көз карандысыз өзгөрмө деген эмне?
Сиз эксперимент учурунда өзгөргөн нерселерде өлчөөнү каалаган өзгөрмөлөр. Ошентип, мисалы, ар кандай бийиктиктеги сыноолоруңузда көз карандысыз өзгөрмө объектти түшүргөн бийиктик болот, ал эми көз каранды өзгөрмө жумуртка сындыбы же сынбайбы
Тыгыздыгы көз карандысыз мисалдар деген эмне?
Аба ырайы жана климат сыяктуу жыштыктан көз карандысыз факторлор калктын жыштыгына карабастан популяциянын санына таасирин тийгизет. Ал эми, калктын саны көбөйгөн сайын тыгыздыкка көз каранды факторлордун таасири күчөйт. Мисалы, кээ бир оорулар жеке адамдар жашаган популяцияларда тез тарайт